聚焦活动重点 回应社会关切——江苏省委党的群众路线教育实践活动新闻发布会侧记

　　7月2日，继省委召开动员大会全面部署和启动教育实践活动后，省委党的群众路线教育实践活动领导小组迅速召开新闻发布会，回应社会关切。

　　“三深入一加强”，

　　直击干部队伍四风之“弊”

　　教育实践活动主要聚焦“四风”问题，而“四风”问题在不同地区、部门和单位的表现形式不尽相同。“四风”在江苏有什么突出表现？江苏将采取哪些措施有针对性地解决？

　　“我省党员干部队伍的作风状况总体是好的，但一些党员干部中也还存在‘四风’方面表现突出、群众反映强烈的问题。”省委党建办主任、省委组织部副部长、省委教育实践活动领导小组办公室副主任盛克勤直言不讳，坦陈当前党员干部中存在四大作风之“弊”。

　　一弊是宗旨意识不牢，脱离实际、脱离群众。有的不深入基层，高高在上、官气十足，把为群众办事当作“恩赐”；有的不问群众意愿诉求，坐在办公室想问题，拍着脑袋作决策，抓工作不怕群众不满意、就怕领导不注意；有的接待群众办事，总拿“按规定”、“走程序”作挡箭牌，把“本分”的事当作“情分”来送；有的把公共权力部门化、部门权力利益化，甚至在一些问题上与民争利。

　　二弊是工作作风不实，急功近利、不负责任。有的热衷于搞“政治排场”，追求轰动效应，不“做事”只“作秀”，不“造福一方”只“造势一时”；有的劳民伤财搞“形象工程”、透支资源搞“债务政绩”；有的好大喜功、弄虚作假，热衷于给数据“加水”、把口号喊响；有的功利色彩浓厚、组织观念淡薄，交流任职挑肥拣瘦，干一点事就要“回报”，刚刚提拔就琢磨“再上一个台阶”。

　　三弊是精神状态不振，慵懒满散、贪图享乐。有的精神萎靡、斗志消退，自我感觉良好，总觉得发展比过去快、比其他地方强，对自己的问题看不见、对别人的成绩看不上，观念停滞不前，工作因循守旧，缺乏开拓进取的激情和动力；有的居功自傲，把追求享乐当作“功劳红利”，把不当利益当作“辛苦回报”，沉溺灯红酒绿、热衷花天酒地，乐不思蜀。

　　四弊是廉洁自律不严，挥霍奢靡、铺张浪费。有的把“排场”当“热情”，把奢华当“风光”，滥用公款胡吃海喝；有的大兴土木，大建楼堂馆所，大搞豪华装修；有的不给钱不办事，收了钱乱办事，拿公权为亲朋谋利、为自己“造福”；有的道德败坏、腐化变质，堕落的速度比断线的风筝还快。

　　盛克勤说，正视矛盾、直面问题，江苏将切实做到“三深入一加强”，即深入查找、深入剖析和深入整改问题，加强督查指导。“我们将组织党员干部走基层、听民声、求良策，同时采取召开座谈会、设置征求意见箱、民主评议等多种形式，广泛听取方方面面意见，为找准问题、整改落实打下坚实基础。我们还将切实拿起批评和自我批评这个有力武器，认真执行谈心谈话制度，召开专题民主生活会，进行深刻的党性分析和自我剖析，做到红红脸、出出汗、排排毒，真正达到‘洗澡’、‘治病’的效果。对活动中查找出的突出问题将制定整改任务书、时间表加以专项整治。”

　　严防搞形式走过场，

　　严查“身边的腐败”

　　“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中，查找问题、整改落实是重要的环节。对活动中查找出来的问题将如何处理，防止一阵风、搞形式、走过场，让群众感受到、看得见、摸得着活动的实际效果？

　　“对活动中查找出来的问题，将加强教育提醒、督促自查自纠，问题比较严重的，将依纪依法严肃处理。”省纪委常委、秘书长练如俊说，纪检监察机关将从四个方面着重处理，即解决工作不实的问题，解决在人民群众利益上不维护不作为的问题，着重克服及时行乐思想和特权现象，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，同时严肃查处发生在群众身边的腐败。“我们将进一步突出办案重点，在坚决查处领导干部违纪违法案件的同时，集中力量查处损害群众合法经济权益、政治权益和人身权利的案件，以反腐倡廉实际成效取信于民。”

　　“干部作风好不好，活动成效怎么样，群众看得最清楚，最有发言权。”盛克勤介绍，这次教育实践活动，省委鲜明地提出要把群众参与贯穿活动全过程，坚持“开门搞活动”，查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判，避免查找问题蜻蜓点水、剖析原因隔靴搔痒、整改落实雷声大雨点小。“这次省级机关占了很大的比重，我们将有针对性地开展群众评议机关等活动，推动机关改进工作作风，提高服务效能。总结大会结束时，还将组织群众对活动成效进行民主评议，让群众在参与过程中看到我们党改进作风所作出的努力，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。”

　　强化问题意识，

　　新闻报道力克“假、长、空”

　　开展教育实践活动，宣传、理论部门既是重要载体也是参与主体。省委宣传部常务副部长、省委教育实践活动领导小组办公室副主任章剑华说，宣传部门、理论部门将带头搞好自身活动，着力对作风、学风、文风进行四个方面的改进。“改进学习方式，向书本学习、向群众学习、向实践学习，推动领导干部做优良学风的表率；改进研究方式，强化问题意识，推出一批有价值的理论成果，有针对性地研究回答群众提出的问题；改进宣传方式，变‘单向灌输’为‘双向互动’，变‘我讲你听’为‘互教互学’，变‘枯燥说教’为‘典型示范’，真正做到‘入耳入脑入心’；改进报道方式，省主要媒体组织记者下基层、接地气、问民生，把版面和时段更多地给基层，把镜头和话筒对准群众，善于发现、深入挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的作风建设先进典型。同时改进新闻报道的文字风格、表达方式、文字标题、版面编排等，提倡‘短、实、新’、克服‘假、长、空’。”

　　章剑华说，改进文风是宣传部门的事，更是媒体记者的事。希望改进文风从发布会开始，让新闻报道更加符合实际、更加贴近群众、更加灵活新鲜，让群众明显感受到一股新风扑面而来。