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领导带头是关键

——三论扎实开展党的群众路线教育实践活动

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  党风政风民风,关键在领导干部是什么风。群众路线教育实践活动能否取得实效、取得什么样的成效,直接在领导干部身上得到体现,最终在领导干部身上加以检验。

  最近,省委常委会向全省作出公开承诺,要做到“六个带头”——带头参加学习,带头深入基层群众,带头听取群众意见,带头深入查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好问题整改,并制定省委常委会教育实践活动实施方案,为全省开展群众路线教育实践活动开了一个好局,也作出了表率。

  常言道,先禁己身而后人,打铁还需自身硬。只有领导干部带好头,做到高标准、严要求,真正把自己以一个普通党员的身份摆进去,虚心学习,深入调研,一级带着一级干,一级做给一级看,方能潜移默化,久久为功。

  坚持领导带头,应在“信”字上下功夫。好作风要深入人心,领导干部首先要做到言必信、行必果,以一个“信”字凝心聚力。要求别人做的自己带头做到,要求别人不做的自己带头不做,带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题,充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气;带头开展批评与自我批评,胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病,真诚严肃地开展同志间的相互批评,充分展示对党对人民对同志极端负责的精神;带头搞好整改,坚持边学边改、边查边改、边整边改,充分展示教育实践活动带来的新变化、新气象。

  坚持领导带头,应在“严”字上下功夫。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,最后都要落脚到治病上。要严打不正之风,坚决纠正以往干部管理中“宽”与“软”的现象,管早管小管平时,针对查找出来的毛病,及时寻医问诊,对症下药,表里兼治,该打针的就打针,该吃药的就吃药,该动手术的就动手术。解决作风问题不可能毕其功于一役,但可以处理好“伤其十指”和“断其一指”的关系,要旗帜鲜明、集中火力解决好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,以行之有效的制度确保歪风邪气难生成、不扩散。

  坚持领导带头,应在“实”字上下功夫。教育实践活动的根本目的,是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。领导干部带头抓落实,就是要带头发扬“一不怕苦、二不怕难”的拼搏精神,带动上下“一条心”抓落实、“一个调”促发展、“一股劲”谋突破,以作风的转变促进中心工作的落实,以活动的成效推动经济社会发展,以经济社会发展成效检验活动的成效。

发布时间:2013年07月10日 08:20 来源:浙江日报 编辑:张学洋 打印