陕西日报评论员：改作风要坚持整风精神

　　这次教育实践活动，中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，强调要以整风精神开展批评和自我批评，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，充分体现了对延安整风精神的一以贯之的继承弘扬。延安整风运动的伟大实践，创造了批评与自我批评等一系列好做法，时至今日依然有其宝贵的现实意义。我们要坚持用整风精神改作风，用整风精神搞好群众路线教育实践活动。

　　这些年来，我省广大党员干部在联系群众、服务人民方面做了许多卓有成效的工作，干部队伍的作风整体是好的。但在一些地方和一些党员干部身上，脱离群众的问题仍比较严重，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风都不同程度地存在。这不仅损害了党群、干群关系，也损害了党在人民群众中的形象。这些问题如不及时加以解决，将严重影响“三个陕西”的建设进程。我们必须充分认识这些问题的危害性，坚持用整风精神抓好党员干部队伍的作风建设。

　　延安整风精神的实质，就是解放思想、实事求是；就是认真开展批评与自我批评；就是坚持真理、修正错误；就是相信和依靠群众。坚持以整风精神开展教育实践活动，是新时期坚持群众路线的重要遵循。只有准确把握整风精神的灵魂和精髓，按照中央和省委的部署，把握总体要求，促使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步地树立，才能经受住“四大考验”，克服“四大危险”，肩负起建设“三个陕西”的历史重任。

　　以整风精神开展教育实践活动，要重点抓好学习这个活动前提。要善于通过学习，来提高认识问题和解决问题的能力。通过深入学习，把握住作风建设这个主要任务，找准穴位、抓住要害，深入分析问题原因，清洗思想和行为上的灰尘，集中解决“四风”问题。

　　以整风精神开展教育实践活动，核心是用好批评和自我批评这个锐利武器。针对党内脱离群众的“四风”顽疾，要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的执着。对批评和自我批评中可能出现的逢迎讨好、互相吹捧，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲和气，自我批评谈情况、相互批评提希望等现象，更要有延安整风时期敢于坚持原则、追求真理、修正错误的那么一股子精神，开好民主生活会，既深刻剖析检查自己，又诚恳地互相批评，通过自己找、组织点、群众提等方式，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”，达到团结——批评——团结的目的。

　　以整风精神开展教育实践活动，关键是坚持走群众路线。要真抓实干，坚持开门搞教育；要充分听取群众意见，让群众参与；要严格落实评议、通报、公示环节。确保活动全程有群众参与，接受人民监督，坚持从严、务实，坚持高标准、高质量。领导干部要严格自律带好头，要言必信，行必果；要求群众做到的，领导要先做到。力戒形式主义，做到“不虚”；解决突出问题，做到“不空”；紧密围绕主旨，做到“不偏”。

　　延安整风精神是我党的传家宝，也是三秦大地的一笔珍贵财富，全省党员干部一定要坚持把整风精神贯穿活动始终，确保教育实践活动扎实开展，收到实效。