江苏省委常委会率先示范为全省教育实践活动立标杆放样子

　　中央部署开展党的群众路线教育实践活动以来，江苏省委高度重视，先后召开4次常委会，传达学习中央要求和习近平总书记一系列重要讲话精神，专题研究部署全省教育实践活动有关工作。省委常委会专门制定实施方案，率先启动教育实践活动，为全省教育实践活动立标杆放样子。

　　率先调研谋划，鲜明确立“四查四治”。活动筹备阶段，省委、省政府主要领导和省委有关负责同志分别带队深入基层调研，形成专题调研报告。组织专门工作班子到省级机关和市县广泛听取意见建议，先后召开13次座谈会，访谈30多名厅局长和市县党政主要领导，摸清底数、掌握情况。发放7200多份调查问卷，查找出20类作风方面存在的突出问题。系统梳理学习实践科学发展观、创先争优等活动中，省级班子、省级机关和省直单位查找出来的主要问题以及整改落实情况，收集整理“三解三促”、“机关作风评议”中群众反映强烈的问题。专门组织开展落实中央八项规定和省委十项规定的全面检查，深入了解、回顾总结全省贯彻落实中央和省委规定的情况，查找差距和不足。为进一步找准靶心、对症下药，省委对照中央列举的“四风”问题22种表现，结合江苏干部队伍的实际情况，对排查出的作风方面突出问题进行再梳理、再聚焦，鲜明提出，把“四查四治”作为贯彻落实中央“十二字”总要求、解决“四风”问题的有力抓手，即查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病，努力取得党员干部深受教育、突出问题得到解决、作风形象明显改进、人民群众真正满意的成效。

　　率先改进作风，向全社会作出公开承诺。在全省动员大会上，省委书记罗志军代表省委常委会表态，一定坚决贯彻中央决策部署，一定带头投身教育实践活动，一定全力配合中央督导组工作，一定自觉接受广大党员干部群众监督，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用。7月4日，省委召开常委会扩大会议，传达学习中央政治局专门会议精神，就带头参加教育实践活动、坚决反对“四风”、加强作风建设向全省人民作出“八个带头”集体承诺：带头遵守党的政治纪律，带头践行党的群众路线，带头坚持求真务实，带头改进学风文风会风，带头艰苦奋斗，带头开拓创新，带头贯彻民主集中制，带头廉洁自律。常委会全体成员一致表示，一定以更高标准对照检查、以更实举措解决问题、以更严要求改进作风，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为全省广大党员和各级干部作出表率。在集体承诺基础上，常委会每位成员还分别作出个人承诺。承诺内容通过省主要媒体向社会公布，主动接受广大干部群众监督。

　　率先学习排查，努力做到立学立行。省委在第一时间对学习贯彻中央精神作出部署，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，特别是对江苏工作提出的以清醒的头脑、扎实的作风、高昂的干劲，按照“两个率先”要求不断开创各项工作新局面的指示精神，认认真真、原原本本、联系实际深入学习中央关于教育实践活动的部署要求。7月4日至6日，围绕加强作风建设、践行群众路线，省委常委会集中3天时间组织专题学习，把必学内容全部研读一遍。邀请中央党校、《求是》杂志社的两位知名专家，围绕开展群众路线教育实践活动的必要性重要性、以整风精神用好批评和自我批评武器、强化宗旨意识、切实改进作风和建设廉洁政治等内容作专题辅导讲座。同时，通过多种形式带头征求意见建议，省委书记罗志军与正省级老同志逐一谈话，征求他们的意见建议；省委办公厅发出通知，书面征求各省辖市党委和省直单位对省委常委会改进作风的意见；在省委门户网站上设置了专门信箱，向社会各界“开门纳谏”。坚持边学边查边改，研究制定关于转变学风的意见，从省委常委会做起，推动全省学风转变。

　　率先督促指导，着力抓好联系点。把建立教育实践活动联系点，作为领导带头参加教育实践活动的一项重要内容。制定《省委常委、党员副省长教育实践活动联系点工作方案》，要求每位省委常委、党员副省长结合分工，分别选择一家单位作为联系点，活动期间至少到联系点参加一次动员大会，开展一次调研指导，参加一次民主生活会，督促形成一项具体制度或工作举措，示范带动和推进全省教育实践活动。省委常委、党员副省长在参加第一批活动的单位中确定了19个联系点，其中省级机关15个、省属高校两个、省属企业1个、南京市直单位1个。目前，大多数同志均已到联系点参加动员大会，就联系点开展教育实践活动作讲话、提要求，并陆续开展调研指导，直接听取联系点党员干部反对“四风”、“四查四治”的意见建议，一道排查存在问题、研究解决方案。