把握要求是关键

　　党的群众路线教育实践活动的开展，全党关心、社会关注、群众期盼。要对这些期待和关注作出积极回应，取得实实在在的活动成效，很重要的一条，就是要正确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做到把坚持高标准、严要求， “四风”解决 问题和领导带头贯穿教育活动始终。

　　把坚持高标准严要求贯穿始终

　　开展党的群众路线教育实践活动，有什么样的标准，就有什么样的质量。自治区党委强调，要始终坚持高标准、严要求，在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，结合实际探索创新自选动作，确保管用、有效，取得实实在在的实践成果、制度成果、理论成果。这是确保教育实践活动取得成效的根本保证，也是开展集中教育活动的重要方法。

　　推进作风建设，不能没有高标准、严要求。冰冻三尺，非一日之寒。如果不能始终对准焦距、找准穴位、抓住要害，就难以查摆出真问题，更难以真正解决问题；如果不能坚持以整风精神开展批评和自我批评，不敢揭短亮丑、动真碰硬，就很难触及现实痛点，更难触动思想灵魂。看看文件就算学习，念念讲话就算领会，交份报告就算完成，开个会议就算成果，凡此种种本身就是形式主义的表现。始终坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛，不打折扣、不搞变通，红红脸、出出汗，才能来一次精神上的洗礼、行动上的整肃。

　　高标准、严要求不是“上下一般粗”，搞“一刀切”。经验证明，标准和要求不高，往往看不到问题所在；坚持高标准、严要求，才能发现问题甚至重大隐患。因此，查找问题要严肃认真，工作整改要一丝不苟。轻描淡写甚至避重就轻，其结果势必让活动落空跑偏。既坚持各环节的刚性标准，每项工作、每个环节都出实招、鼓实劲、办实事，真正做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，又坚持问题导向，针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的办法措施，才能让活动的开展“不虚”“不空”不偏”，“ 真正解决问题。

　　开展党的群众路线教育实践活动，不能没有群众这个根本标准。群众的意见就是问题整改的方向，群众的需要就是改进工作的目标，群众的呼声就是转变作风的着力点。始终坚持群众这个根本标准，把教育实践活动的成效体现到维护社会稳定、维护各族人民的根本利益上来，体现到推动经济社会发展、民生持续改善上来，让各族群众真切感受到干部尽心尽力为老百姓奔忙，各项工作实实在在取得进展，就一定能在跨越式发展和长治久安的各项工作中彰显教育实践活动的力量，在新疆大地树立当代共产党人敢于担当、甘于奉献、造福人民的崇高形象，在为民务实清廉的实践中赢得各族人民的信任、爱戴和拥护。

　　把解决“四风”问题贯穿始终

　　优良作风如同具有极强穿透力和感染力的磁场，每一个细节，每一个场景，都能直指心灵深处，让人心悦诚服、心向往之。

　　人心向背看作风。老百姓认识和评判一个政党，最直接、最有力的依据就是其作风。毛泽东一句“用延安作风打败西安作风”，道出了共产党人创造历史的奥秘：以优良作风感动人民、赢得人心。

　　今日，在新疆大地上，白加黑”五加二”“ “的基层干部、扎根农村的村官、为民生难题夙兴夜寐的领导干部……他们赓续和弘扬着党的优良作风，成为党群干群关系的“压舱石”。然而，种种不良作风也是触目惊心。

　　有的党员干部政治意识不强，在反对民族分裂主义和非法宗教活动、与破坏民族团结言行作斗争等大是大非面前政治立场摇摆、政治态度暧昧，让群众忧心；有的缺乏创新思维，等靠要思想严重，工作中敷衍了事、得过且过，让群众闹心；有的作风漂浮不实，高高在上、摆官架子，让群众烦心；有的服务意识淡漠，不愿帮群众解决实际问题，不问疾苦、麻木不仁，让群众揪心；有的廉洁自律方面放松要求，不思进取、贪图安逸，以权谋私、与民争利，更让群众寒心。

　　如果不扫除“四风”，任其传播泛滥，就会像无形的墙隔开党和群众，像锋利的刀割裂干群之间的信任。长期脱离群众，必然致使干群关系日益紧张，矛盾拖大拖炸，给我们的事业发展造成极大障碍。清除作风之弊、行为之垢，不仅是党员干部个人的问题，更是关乎人心向背、生死存亡的重大课题。鉴于此，党的群众路线教育实践活动正当其时，每一个共产党人都应“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切实解决好“四风”问题。“四风”问题，是积弊和顽疾，具有反复性和顽固性，务必下大气力解决，甚至要有壮士断腕的勇气。什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，从现在做起，立说立行，边整边改，不等待观望、不敷衍塞责、不懈怠推诿、不互相扯皮，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识。

　　把领导带头贯穿始终

　　“教者，效也，上为之，下效之”，一种风气的形成，往往与领导带头有很大的关系。作风转变是否彻底，取决于领导带头是否坚决。领导带头弘扬优良作风，就会在无形中产生强大的引领力量，带动整个风气向好的方面转化。

　　把领导带头贯穿始终，关键就看自我剖析深不深，查摆问题准不准，解决突出问题敢不敢。全区各级领导干部要带头加强理论学习，虚心听取各方面意见，带头查摆自身存在的突出问题、开展批评与自我批评，深刻剖析原因，并把整改方向、具体措施和整改时限明确亮出来。领导干部只有认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，才能为广大党员、干部提供最好的行为示范。

　　把领导带头贯穿始终，重在真转真改。领导干部带头，不在于说了什么，而在于做了什么，“光说不练”本身就是作风不正的表现。因此，各级领导干部要引领社会风尚，充分发挥示范带头作用，就必须以真转真改的态度、立改立行的决心，从自己做起，从现在改起，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，身先士卒、率先垂范，才能在广大干部群众中树立标杆、带动一方、影响一片。

　　把领导带头贯穿始终，必须体现到提高工作水平的各个领域。这就要求领导干部学会俯身接地气，抬头谋长远。要深入基层、走访群众、摸清情况，查问题、查隐患、查漏洞，接地气、知下情、办实事；立足全局、立足长远，高起点、高站位谋划战略、研究问题、推进工作。要强化群众观点，发自内心热爱各族人民，“让各族群众过上更好的生活”以 为念，以实现各族人民利益为行，拿出全部的心思、热情和精力为各族群众服务好。

　　俗话说得好：村看村，“ 户看户，群众看党员，党员看干部”。群众在干部心里的分量有多重，干部在群众中的威信就有多高。一级做给一级看，一级带着一级干，就能形成上下一心、同频共振的生动局面，就能确保全区教育实践活动扎实开展、善做善成，为我们实现新疆人的中国梦增添无穷力量。