领导带头确保实效

　　深入开展党的群众路线教育实践活动，领导干部是主体，也是核心。7月21日至25日，省委常委会常委们带头，分片在南昌召开了10个聚焦“四风”查摆问题的专题座谈会，听取对省委常委会工作和在“四风”方面突出问题的意见建议，为全省第一批教育实践活动的开展带了个好头。

　　领导干部带头示范开展教育实践活动，具有强大号召力。各级领导干部不仅是这次教育实践活动的组织者，也是这次活动的参与者。双重身份的叠加，更是把领导能否发挥带头作用放在聚光灯下，置于更加重要的地位。领导带头作用发挥得好不好，能不能给其他党员干部做出榜样，直接关系到这次教育实践活动取得成果的大小，能否达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标要求。

　　拜群众为师、向群众求教，广开言路就会听到真知灼见。党员干部作风怎么样、存在哪些问题，群众最有发言权；问题有没有得到解决，老百姓感受最真切。开展好教育实践活动，就要虚怀若谷地敬重民意、诚心诚意地倾听民意。连日来，省委常委会常委们面对面和设区市党政负责人、县（市、区）委书记、省直部门负责人，民营企业、外资企业、省属国有企业、中央驻赣企业负责人交流，集思广益，虚心接受每一条批评，认真对待每一条建议。开门搞活动，诚心听意见，令广大干部群众打开心扉、畅所欲言；诚恳的态度，务实的作风，赢得了大家的认可和好评。

　　听到真心话、摸到真意见，查摆和解决问题就会有的放矢。省委常委会常委们征求意见过程中，群众就反对“四风”问题、进一步加强作风建设、深入开展教育实践活动等内容，开门见山讲问题，不留情面提意见，直截了当谈建议。这些意见和建议，客观中肯，具体实在，为开展好群众路线教育实践活动提供了重要参考。群众意见最大、反映最多的问题，是工作中最需要加强的环节，也是改进作风的突破点。省委常委会连续召开10个座谈会，既是征求意见，又是调查研究、分类指导。接地气、通下情、汇民意，才能明晰方向、凝聚合力。

　　开门纳谏，从善如流，一直是我们党的一个重要法宝。省委常委会为全省开展教育实践活动作了示范，我们要像省委书记强卫要求的那样“以‘刮骨疗毒’的勇气、‘辨证施治’的方法，着力解决突出问题，形成‘祛邪扶正’的长效机制。”对群众的意见建议，高度重视、认真研究。属实或基本属实的，认真整改；与事实有出入的，也要本着“有则改之、无则加勉”的态度正确对待。真心对群众负责、热心为群众服务，自觉接受群众监督，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众监督之下。

　　群众看领导，党员看干部。省委常委会以身作则、率先垂范的具体行动，给我们作出了表率。全省各级领导干部一定要把示范带头作用体现到全过程，以无私者无畏的底气，从自己做起、从现在改起，一级做给一级看、一级带着一级干，推动形成上行下效反“四风”、同频共振转作风的生动局面。