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以制度建设确保教育实践活动取得实效

——访西藏大学文学院党委书记达娃

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  开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的战略部署,是坚持党要管党、从严治党的重大决策。就如何更好地结合我区实际,开展我区群众路线教育实践活动并取得实效,记者专访了西藏大学文学院党委书记达娃。

  “我区各级党组织和党员领导干部肩负着带领西藏各族人民,推进我区跨越式发展和长治久安的重任。党员领导干部作风如何,事关我区发展稳定,所以,围绕保持党的先进性和纯洁性,全面开展我区群众路线教育实践活动,大力加强党员领导干部作风建设,对巩固党在西藏的执政基础有着十分重要的意义。”达娃如是说。

  在谈到从哪些方面入手,深入开展我区群众路线教育实践活动时,达娃说,我区地广人稀,自然条件相对艰苦,在我区深入开展群众路线教育实践活动,必须从两个方面入手,一是要加强基层基础工作。虽然我区基本实现了基层党组织全覆盖,但加强基层党支部建设的任务仍然艰巨,尤其是配齐配强基层党支部书记和支委会成员,对发挥党组织的战斗堡垒作用具有十分重要的意义。二是加强干部作风建设。我区条件艰苦,农牧民群众的生活水平相对较低,我们的党员干部必须扑下身子,深入扎根农牧区,发展农牧区经济,帮助农牧民提高生活水平,坚决克服在部分党员干部中存在的见困难就躲,容易浮在表面的现象。

  达娃说,我区属边疆民族地区,有一些不同于内地省市的特殊因素。所以,在我区开展群众路线教育实践活动,必须突出体现西藏特点。一是要体现出民族团结教育的特色。民族团结是我区各族人民的生命线,要确保我区的和谐稳定,首先要确保各民族的和谐相处。所以,在教育实践活动中,要大力开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动,为我区的发展营造一个和睦、和谐的良好环境。二是要体现出艰苦奋斗的特色。我区自然条件艰苦,要教育引导广大党员干部树立艰苦奋斗思想,以亲民爱民的工作作风和无私奉献的精神境界,在群众中树立党员干部良好形象。

  如何确保教育实践活动的成效,是广大群众最为关心的问题,为此,达娃指出,取得成效的关键是制度建设。党性教育、道德教育固然十分重要,但只有建立一套科学的、行之有效的制度,用制度保障各项工作的开展,用制度约束党员领导干部严格按照党的章程办事。比如对一个学校而言,班主任工作非常艰苦,少数党员干部不愿承担这项工作,靠教育、引导不能从根本上解决问题,必须要有具体的制度和措施。同时,要毫不松懈地抓细节、抓具体,要一件事一件事地办好,一个问题一个问题地解决,不能求大求全。

  对各单位如何抓好自选动作,达娃说,自选动作必须紧密结合实际。就我区而言,既要切实整治好中央提出的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,也要着力解决好自治区党委提出的政治立场不坚定、作风飘浮懒的问题。同时,各地区、各部门还要结合本地区本部门的实际,找准存在的突出问题,认真加以解决。比如学校,就必须把教书育人、服务育人中存在的突出问题,一项一项地理出来,切实解决好,避免形式主义,这样才能使教育活动取得成效不走过场。

发布时间:2013年07月30日 11:15 来源:西藏日报 编辑:张学洋 打印