征求意见别异化为征求表扬

　　听取意见是党的群众路线教育实践活动的一个重要环节。这个环节是整个教育实践活动的基础，只有这个环节搞好了，才能掌握改进提高的参照坐标。

　　群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。但是，在征求意见的过程中，尤其是上级机关向下级机关、管理部门向服务对象征询意见时，参加座谈的代表往往有顾虑，不敢讲真话讲实话，不敢提意见提建议。笔者曾参加过几次座谈会，参会的多数代表提意见时避重就轻，谈问题时轻描淡写，甚至还为前来征求意见的上级机关领导干部“大唱赞歌”。专门设置听取意见环节，都听不到真实的声音，何况平时？如果长期听不到群众的真实意见，党员干部岂不成了“瞎子”、“聋子”？

　　因此，召集征求意见座谈会，组织者态度要真诚，努力营造氛围，让参会代表敢说真话、敢提意见；对于偏离会议主题的发言，要及时打断，拒绝把征求意见异化为征求表扬；会后，还要采取设置意见箱、电子邮箱等方式，让不便在会上和盘托出的意见能够大胆倾吐出来。只有这样，征求意见座谈会、群众路线教育实践活动才不会自说自话、自弹自唱，流于形式。