青海省委召开第一批教育实践活动单位“一把手”会议 骆惠宁出席并作重要讲话

　　8月7日，青海省委召开第一批教育实践活动单位“一把手”会议。省委书记、省委党的群众路线教育实践活动领导小组组长骆惠宁出席并作重要讲话，省委副书记、省委党的群众路线教育实践活动领导小组常务副组长王建军主持并对贯彻落实会议精神提出了要求。

　　会议充分肯定了我省教育实践活动启动以来的各项工作，分析了存在的问题，部署了下一步任务。会议指出，我省教育实践活动开局良好，呈现出前期工作准备充分、省级领导率先垂范、学习讨论有所收获、征求意见比较广泛、组织领导有力有效等特点，取得了初步成效。但也还存在着有的思想认识不够深刻、有的学习教育不够深入、有的聚焦“四风”不够准确、有的边查边改不够到位、有的重点对象不够突出、有的“一把手”不够尽职等问题。要进一步贯彻中央关于从严要求的精神，采取有效措施，加强薄弱部位，解决突出问题，确保“第一环节”不走过场，并为“第二环节”打下坚实基础。

　　骆惠宁在讲话中，从六个方面对下一步工作进行了部署。

　　一要紧紧围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，进一步解决好把从严要求贯穿活动始终的问题。他指出，从严要求是这次教育实践活动的显著特征。我们要按照习总书记关于“教育实践活动自始至终要有严的标准、严的措施、严的纪律”的指示精神，坚持严字当头，切实把握住中央提出的在“三个环节”上不走过场的“十条标志”和“五个不放过”的纪律要求，确保活动不虚、不空、不偏。达不到要求的，该“补课”的要“补课”，该“回炉”的必须“回炉”。

　　二要紧紧围绕贯彻群众路线、坚定理想信念，进一步解决好深入学习思考的问题。他指出，要进一步优化组织学习教育的思路和方法。领导班子成员要分别与党员干部谈心，了解其学习收获和思想情况。引导党员干部把征求到的意见带到学习讨论中来，边学习边对照、边反思边提高。班子和个人都要紧密联系单位的工作性质和特点，深刻思考如何贯彻好党的群众路线。要坚持时间服从效果、方法服从内容，解决好学习要求空泛笼统、学习效果大而化之的问题，为查摆问题、开展批评与自我批评打好思想基础。

　　三要紧紧围绕聚焦“四风”查摆问题，进一步解决好广泛听取意见、“听真话”的问题。他指出，要改进听取意见的方式方法。各单位要进一步对照中央及省委指出的“四风”表现，认真查找本单位的突出问题。要从征集到的意见中、本单位发生的工作失误和违纪案件中，梳理出“四风”方面的问题；要综合运用纪检监察、组织、巡视、审计和信访等部门提供的有关干部情况，梳理出“四风”方面的问题。同时用好无记名征求意见的方式，帮助第一批教育实践活动单位进一步找准问题。

　　四要紧紧围绕做好民主生活会准备，进一步解决领导干部“把自己摆进去”的问题。他指出，为确保在“第二环节”召开一次高质量的民主生活会，领导班子和领导干部现在就要打消思想顾虑，聚光不走神，认真查找“四风”在本班子、本人身上的表现。要运用自己找、组织点、群众帮等方式，找准问题，深入剖析，为撰写好对照检查材料作准备。要坚持标准，不能马虎；要讲党性，不讲情面；要启发自觉，也要走群众路线。对以各种借口不参加或不按规定要求开展学习、查摆问题的，要严肃批评教育，责令改正。

　　五要紧紧围绕不断取得实效，进一步解决好边查边改的问题。他指出，要继续贯彻好中央八项规定和省委省政府21条措施，针对已经查摆出来的问题，抓紧整改，立言立行。要按照省委部署的“开展八大行动、建立八项制度”的任务分工，以改革的精神、善谋的睿智，抓紧研究提出方案，成熟一个，就实施一个。对在教育实践活动中，明显违反作风建设规定的行为，该处理的处理、该曝光的曝光。

　　六要紧紧围绕推动教育实践活动深入开展，进一步解决好发挥“一把手”关键作用的问题。他指出，要坚持“抓一把手”、“一把手抓”。各教育实践活动单位“一把手”要亲自挂帅指挥，亲自研究谋划，亲自解决问题，切实担负起责任，进一步在深入领会中央及省委的部署上下功夫，在认真解决“第一环节”薄弱部位上下功夫，在统筹推进各项工作上下功夫；要进一步带头学习理论、坚定理想信念，带头听取意见、深入查摆问题，带头开展谈心、促进自我剖析，带头边查边改、推进制度建设，真正以“一把手”的决断作用和示范效应，更好调动党员干部和广大群众的积极性，切实保障活动不打折、不走样，实现“四个进一步”的目标。

　　根据会议安排，9月上旬，省委将组织对第一批教育实践活动单位“第一环节”工作进行评估，并实施问责。

　　省委教育实践活动领导小组副组长，省委常委、省委秘书长王小青，省委教育实践活动领导小组成员，省委第一批教育实践活动单位“一把手”，省委督导组组长、副组长，省委教育实践活动领导小组办公室有关人员参加了会议。