本职工作是最好的“练兵场”

　　当下，教育实践活动进入学习阶段，党员干部应警惕走入学习的“误区”：一是“为了学习而学习”，活动安排怎么讲，学习讨论怎么来，大家围坐一圈，胡侃瞎聊一番，草草了事。二是“就学习而学习”，你宣读一份报告，他传达一个文件，没有立足于发掘问题、解决问题，念者照本宣科，听者心不在焉。凡此种种，究其原因，还是学习目的不明，方向不定。

　　学习的生命在于结合，本职工作是最好的“练兵场”，结合本职方能学出实效。一要学有所思，只有多结合日常工作，开动脑筋，对标先进，才能有感而发，有话可说，有的放矢；二要学有所择，学习要以用为本，工作需要我学什么、服务对象需要我学什么，我就学什么，这是学习的根本方向；三要学有所悟，学习中有什么感想，有什么好点子，好思路，要及时记下来，不断提炼升华，更好地用于指导实践，服务本职。如此学习，体会才深，效果才好。