中管高校教育实践活动顺利推进

　　各中管高校党委认真贯彻中央精神，积极发挥责任主体作用，充分用好暑期时间，精心组织，认真实施，抓好学习，听取意见，有力推动教育实践活动顺利开展。

　　精心动员部署。各中管高校通过召开党委常委会、党委全委会、分党委（党总支、直属支部）书记会、中层干部会等多种形式，认真传达学习领会中央精神，及时成立领导小组和工作机构，结合学校实际研究制定实施方案，明确活动时间表、任务书、路线图。截至7月22日，31所中管高校已完成动员部署，共有9550余人参加动员大会，收回民主评议表10万多份。西安交通大学、北京理工大学率先于7月1日召开动员大会。中国农业大学在党委主要负责同志调整后，立即与中央督导组对接，及时召开动员大会。

　　认真抓好学习。各中管高校党委采取集中学习与分散自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式，学习“三本书”，学习习近平总书记一系列重要讲话。南开大学组织校级领导班子成员和中层正职干部集中学习7天，开通党员干部学习网，组织在线学习。浙江大学召开5次党委常委会专题学习。中国人民大学、四川大学、重庆大学等校领导班子集中学习均在3天以上。同济大学以暑期务虚会的形式开展专题学习。上海交通大学结合推进青年教师队伍建设进行专题研讨。

　　听取师生意见。各中管高校党委班子和领导干部深入院（系）、师生员工座谈调研，并通过开设专题网站、设立意见箱、电子邮箱和专门电话等方式，广泛听取意见建议。西北农林科技大学、东南大学、兰州大学等高校召开多场座谈会，北京大学召开党代表年会，北京航空航天大学组织11个调研组深入22个学院，复旦大学开展“我为校党代会建言”活动，哈尔滨工业大学向政府部门、服务对象、专家学者“纳谏”，南京大学邀请工人、农民和企业家走进校园，广泛听取各方面声音。在师生员工的帮助下，一些高校初步查找到“四风”方面存在的突出问题。北京师范大学对师生提出的100多条意见梳理后，查找出服务国家战略意识不强、学术浮躁学用脱节、与师生沟通渠道不够畅通、发挥专家学者参与学校管理作用不够等问题。武汉大学查找出重政务轻校务、重管理轻服务、关注一线教职员工不够、学校经费预算控制不力等10个问题。

　　积极边查边改。各中管高校坚持立说立行，对“四风”方面突出问题，具备解决条件的马上整改，暂时难以解决的作出说明，重大问题专题研究整改。中国科学技术大学针对师生反映强烈的问题，对“三公”经费管理、科研经费管理、学术规范管理和科研诚信建设制度进行了补充完善。中南大学研究制定依法治校实施办法，修订校领导班子议事规则，积极推进公务用房、公务用车管理改革，在机关各部门设立接待岗，推行首问负责制。大连理工大学建立督查督办反馈制度，确保师生反映的问题“事事有落实，件件有回应”。针对师生反映见学校领导难的问题，厦门大学制定《校党委常委深入联系点调研实施办法》，推进领导干部联系服务师生常态化。

　　营造良好氛围。各中管高校通过多种形式，交流工作动态，宣传优秀典型、先进事迹，营造良好氛围。清华大学利用电视台、新闻网、信息门户等载体，及时报道活动进展情况。天津大学遴选专家组建教育实践活动宣讲团。山东大学举办“党的群众路线”图片展。西北工业大学、中山大学、吉林大学、华中科技大学等高校把校园网等校内媒体作为活动展示窗口，亮成果、亮形象。