学字当头验精神

　　对于绝大多数人来讲，学习问题，主要不是理论问题，更重要的是实践问题。在党的群众路线教育实践活动中，首先要把学习抓实抓好。

　　学习要用心，这是根本性的问题。之所以强调要用心学习，是因为现在影响用心的因素太多了。靠老经验吃饭，落后于时代发展，时进己不进，事变学不变，以不变应万变，谈不上用心；现用现学、急用先学，临时抱佛脚，形式热闹，缺乏系统和恒久，谈不上用心；死啃书本的教条主义，脱离群众实践活动的学习，谈不上用心；不是把学习作为改造主观世界和客观世界的武器，而将之功利化，背离为民务实清廉的方向，也谈不上用心。用心要先正心。欲修其身者，先正其心。共产党人保持先进性和纯洁性，坚持宗旨，心系群众，就是正心之所指。用心要恒心，贵有恒，何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。用心要静心，文山会海，迎来送往，觥筹交错，走马观花，耗时耗财耗精神，学习功效必然大打折扣。

　　学习要扣题，这是方向性的问题。党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，总要求是“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。这是我们的导向，文不对题，就会南辕北辙。扣题学习，就要认真学习党章和党的十八大报告及规定材料，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，精研细读，指导行动。扣题学习，就要集中和自学相结合，不能以分散代替集中，不能因为集中就放松自我学习，也不能以手头业务、个人家务为借口，冲淡学习氛围。扣题学习，就要在深、宽、悟上下功夫，所谓“深”就是以钉钉子、拧镙丝的劲头儿，啃下来、消化进去，不搞得过且过“糊弄事”，所谓“宽”，就是打开眼界，以非弄明白不可的劲头儿，一事不明、一理不通，及时请教于史、于人、于实践，做到心脑敞亮，所谓悟，就是啃下来、消化了、出得来，据实查摆“四风”问题，拿出整改药方，学用相长，示之于公众监督的阳光之下。

　　学习要纵横，这是境界性的问题。为什么要坚持纵向、横向观点？因为历史是发展的历史，人是发展的人，在纵向上不照历史的镜子，就难以很好地把握现在健康、明白地向前走；历史的发展、人的发展，不只是单个国家、地区、行业和个人的发展，在横向上不照“广角镜”，就容易夜郎自大、画地为牢，难以了解丰富多彩的世界。现在有种倾向，自己少权责轻，“四风”好像和我没啥关系。应该说，没关系本身就是大有关系。中央强调，在“四风”问题上，小有小改、大有大改，马上就改、改就改好。用纵横的观点，来查看历史、梳理自身、对照先进、面向将来，就会发现除“四风”之害与我们大有关系。我们是共产党员，我们有责任去维护党的先进性和纯洁性；我们是群众，我们有责任在人民群众创造历史的进程中发挥力量；我们是具体的人，人无完人，弱点、缺点在所难免，我们有责任去完善自我，更好地履职尽责，为集体事业发展贡献力量。

　　学字当头验精神。教育实践活动，须要首先过好学习关！