运用好延安整风的经验

　　中共中央政治局于6月25日进行第七次集体学习时，习近平同志强调：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”。贯彻落实好习近平同志这一要求，在当前来说，认真学习党在延安时期开展整风运动的这段历史，继承和发扬延安整风中全党同志认真实行批评和自我批评，执行的“惩前毖后，治病救人”的原则，不搞“残酷斗争，无情打击”，后来具体化为“团结—批评和自我批评—团结”这样一个公式，达到了既弄清思想，又团结同志的目的，实现了全党在马克思主义基础上的团结和统一，并经过共产党的团结，实现了党与人民的团结，为正确处理党内矛盾和斗争问题提供了光辉的范例的这一历史经验，对于开展好党的群众路线教育实践活动，能够起到有效的示范作用和强有力的推动作用。

　　从1942年春天起，我们党以延安为中心在全党范围内展开了一次整风运动，历时三年多。这次整风运动的内容是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。其中，又以批判和纠正主观主义的思想作风，树立和发扬理论联系实际、调查研究、实事求是的思想作风，及坚持群众路线作为整风运动的中心内容。按照毛泽东同志的要求，在延安整风的全过程中，我们党创造了把党内严肃的政治斗争寓于深入的系统的马克思主义思想理论教育中来解决，运用马克思主义的立场、观点和方法，开展批评与自我批评，总结自己的切身实践经验，特别是剖析自己的错误教训，也就是用“惩前毖后、治病救人”的方法，来解决党内矛盾的正确的成功的做法，既提高了理论水平，克服了错误倾向，又挽救和团结了干部，取得了极珍贵的加强党的建设的好经验，是中国共产党对马克思主义政党建设理论的创造性发展。

　　当前，如何开展好这次党的群众路线教育实践活动呢？在6月18日中央召开的动员部署工作会议上，习近平同志着重指出：“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’为总要求”。并对这四句话、十二个字的含义作了具体的阐释：“照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。”习近平同志还特别强调：“要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。”这就让我们实实在在地看到，延安整风精神在新的历史条件下活生生的具体运用和极好的丰富、发展。

　　在延安整风运动中，党的各级领导干部经受了全面的考核和锻炼，一大批党的领导干部迅速成长起来，成为各个部门的核心和骨干。实践证明，延安整风把重点放在党的领导干部身上，这是全面加强党的建设的一条成功的经验。搞好群众路线教育实践活动，关键是党的各级领导干部以身作则，作出表率。令人鼓舞振奋的是，党中央政治局言行一致，说到做到，率先垂范，为全党作出了榜样。按照中央关于党的群众路线教育实践活动首先在中央政治局开展的精神，中共中央政治局于6月22日至25日召开专门会议，首先带头围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点教育；回顾总结贯彻落实中央八项规定情况；联系思想实际和所分管地方部门单位的工作实际，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评；研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。这就充分说明，党中央真正实践了中央政治局自己制定的要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做；抓改进作风，必须从中央政治局抓起的规定。