领导有“病” 切忌同志吃“药”

　　有病吃药，这是三岁孺童都知道的事情。谁有病就该谁吃药，对于这个浅显易知的道理，有人会嗤之以鼻：这不废话吗？这是谁也替代不了的事儿啊！

　　但现实工作中真的存在“有病找人吃药”的现象，甚至还很严重。譬如有的地方、有的单位在中央开展的几次学教活动中，忙的不是党员领导干部学习查摆，而是学教活动领导组办公室发信息、编简报、报经验。有的单位甚至就是从事党务工作的两三个人应付整个单位的学教活动。又如有的单位领导，调查研究、查摆问题，自己因工作“繁忙”无暇顾及，往往由秘书代劳。而查摆出来的往往是秘书“闭门造车”的问题，不疼不痒、无关紧要，应付了之，毫无作用。再如有的领导在台上讲起来洋洋洒洒，长篇大论，头头是道。他们总是“教育者”、是“大夫”，而同志永远是“病人”、是“受教育者”。而事实上恰恰相反，有些病，只能够出现在领导者的身上而不会出现在群众身上，如：以权谋私，行贿受贿、官僚主义、失职渎职、公款吃喝、公款旅游、公车私用等。

　　俗话说“上梁不正下梁歪”。要想得到彻底校正，必须从纠正“上梁”入手，“上梁”位置正了，“下梁”自然就不会偏了。这次中央开展的群众性路线教育实践活动，剑指“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风，一改以往“自下而上”或“上下同步”的活动组织形式，而是由中央领导干部率先深入学习、率先调查研究、率先查摆问题，掀起了领导干部带头“清新之风”。正如习近平总书记强调的“一把手是关键。一把手以身作则并有力推动班子切实贯彻中央精神很重要。”一把手带头破除，以身作则，“上为之，下效之”，广大党员干部就积极响应，不正之风就转得快、改得彻底。反之，一把手轻描淡写、不以为然、敷衍塞责，教育实践活动自然就会停留在图形式、走过场上，雷声大雨点小，阵势大实效小，最终让群众反感、社会失望。

　　“一切先从自己做起，打铁先得自身硬”，“要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做”。只有领导干部带头查摆问题、带动整改落实，才能真正保证群众性教育实践活动“不空”、“不偏”、“不虚”。