善于照镜子 勇于找问题

　　“照镜子”，是开展党的群众路线教育实践活动的总要求之一，是整个活动的前提条件和先行之举。只有照好镜子，才能有的放矢。照镜子的目的，就是要发现问题，而发现了问题，也才能够接着 “正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。但用什么作镜子？以什么态度照镜子？怎样照镜子？不仅事关教育实践活动的实效，更事关整个教育实践活动的成败。

　　找准镜子清醒照。照镜子首先要找好镜子、找准镜子。日常生活中，镜子品种繁多，形状万千，功能各异。平常说照镜子指的就是穿衣镜，目的是为了整理仪容和衣着，在世人面前树立良好形象，增加自信。教育实践活动中的镜子，主要是指党章和党内法规，是能照自己不足和缺点的显微镜，而不是博人一笑的哈哈镜。教育实践活动中照镜子，就是要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，对照党章、人民群众的期盼和先进典型，发现问题，找出差距，改正不足。只有在思想上认识到照镜子的目的和必要性，才可能找准镜子，增强照镜子的动力和信心，明明白白、清清晰晰地照。

　　对照标准认真照。照镜子要认真，要细致，要深刻，要反复，要转身，才能照出问题，为正衣冠提供参考，从而树好形象。没有发现问题就是最大的问题。一定要带着问题意识照镜子！教育实践活动中，党员干部必须对照党章这面镜子，以党的纪律、群众的期盼和先进典型为标准和参照物，对照改进作风的要求，晾一晾自己的思想，晒一晒自己的行为，瞧一瞧自己的真容。切忌自我欣赏，自我陶醉；切忌掩耳盗铃，自欺欺人；切忌照表不照里，敷衍了事走过场。通过照镜子，着力在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，认真查找分析原因，明确改进措施，抓好整改提高，使自己的思想行为、党性观念、工作作风更加符合党章的要求，更加符合人民群众的期望。

　　掌握方法科学照。照镜子，方法科学很重要。方法不对，一是可能发现不了问题，沾沾自喜于一孔之见，洋洋得意于一功之得，盲目自信，夜郎自大；二是可能照见的全是不足，垂头丧气于瑕疵，内心纠结于得失，丧失信心，失去耐心。因此，教育实践活动中，要掌握照镜子的科学方法，才能快速、高效、准确发现问题，才能找到作风之弊、行为之垢，才能进行大排查、大检修、大扫除。照镜子时，镜子要始终聚焦自己，既聚焦自己的内在精神世界，又聚焦自己的外在行为表现；既聚焦自己的过去，又聚焦自己的现在；既照工作，又照思想；既照成绩，又照缺点。照见自己的缺点，自警自励；照见自己的优点，自信自强。只有这样，才能照出一个全面客观真实鲜活的自我，才能保持清醒、增长智慧、少犯错误，才能照出信心、照出勇气、照出动力。

　　敢于自信经常照。照镜子是需要勇气和自信的。经常照镜子，才能衣冠整洁，精神焕发。教育实践活动中照镜子也一样，思想行为有问题的人，可能不愿照镜子，不常照镜子，不敢照镜子。因此，党员干部在教育实践活动中，要坚持党性原则，有问题不怕照镜子，敢于揭短亮丑，敢于自我解剖。照镜子，既不能化了妆去照，也不能只照他人不照自己；既不能只照景不照人，也不能只照事不照人。照镜子发现的问题，要勇于正视；照镜子照出的成绩，要大力发扬。常照镜子，才能及时发现问题，及时解决问题，才不至于“小事拖大，大事拖炸”，害了自己，误了他人。

　　常怀自律勤擦镜。镜子要经常擦洗护理，才能光洁照人，才能发挥其应有的功能。这就是说，党员干部要常怀严以律己、宽以待人之心，对照党章照镜子，而不能将党章和其他党内法规说在嘴上、挂在墙上，甚至束之高阁。党员干部要经常学习党章，研究党章，思考党章，维护党章，温故而知新，思索而顿悟，坚决与一切违反党章的行为作斗争，才能使自己不断提高、不断革新、不断进步，也才能使党章这面镜子常照常新。