群众路线教育实践活动征文·实践手记⑤：解决干部存在的“四风”问题

　　这次教育实践活动要求集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。这“四风”问题提出得非常及时，把握住了关键、切中了要害。

　　当前，莎车县个别领导干部还存在不善于学习、深入基层不够、调查研究不深、工作弄虚作假、“骄娇二气”、以大县自居、公款吃喝成风、不关心群众疾苦等问题。这严重违背了我们党的性质和宗旨，助长了不良社会风气，群众对此深恶痛绝，反映强烈，损害了党群干群关系。县四大班子领导必须强化党的宗旨教育，带头参加马克思主义群众观点和党的群众路线的学习教育，切实领悟实质、把握精髓、融会贯通，率先在思想认识上有新的提高，在工作作风上有大的转变。要以学养德，通过学习增强“自省”意识，时刻保持清醒头脑，不为各种诱惑和贪欲所惑。

　　几年来，我们也曾做了许多符合群众路线的工作，深入到群众中去调查研究，在此次活动中，我们要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，抓好以为民务实清廉为内容的群众路线教育实践活动，进一步改进工作作风，深入基层、深入实际、深入群众，以实际行动坚决反对官僚主义、形式主义和享乐主义，杜绝铺张浪费、奢华奢靡之风。牢记党的宗旨，坚持“群众第一、民生优先、基层重要”的原则，深入基层、深入群众，直接听取群众的心声和意见，发现问题、研究问题、解决问题，切实做到让群众满意。

　　作为一名县委书记，我最近的工作就是深入基层，带头谈心、带头查摆问题和不足、带头开展批评与自我批评，对干部群众提出的批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，带头进行整改。认真总结推广教育实践活动中的好经验好做法，建立健全工作长效机制，巩固和扩大教育实践活动成果。

　　我们正按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，下决心、动真格，着力解决党员干部中存在的“四风”问题，为全面建成小康社会、加快实现莎车跨越式发展和长治久安提供强有力的思想和组织保证。