交通运输部坚持五查五看 纠正“四不”倾向

　　日前，交通运输部党组书记、部长杨传堂在部机关及在京直属单位主要负责同志集中学习交流会上指出，要加强督导，坚决防止和纠正学习教育、听取意见环节思想认识“不深刻”、活动态度“不严谨”、征求意见“不广泛”、活动开展“不开门”等“四不”倾向，切实做到思想上真自觉，要求上真严格，每个环节真到位，确保活动真有效。

　　针对“四不”倾向，部教育实践活动领导小组办公室就学习教育、听取意见环节提出“五查五看”的督导工作要求：一是查学习内容是否全面，看学习时间是否得到保证。重点督导党员、干部要原原本本研读必读书目，要保证集中学习研讨时间不少于3天，专题讲座和集中培训不得少于2日。二是查学习形式是否有效，看思想认识是否提高。各单位领导班子要开展3次集中学习交流，第一次要结合学习中央精神重点谈对教育实践活动的认识；第二次要聚焦“四风”结合单位实际谈认识；第三次要结合个人实际谈认识。着力纠正3个思想认识上的误区：一是“群众”不仅包括本单位职工，还应包括广大工作服务对象、行政相对人；二是领导干部要带头自我对照、自我检查，不能拿“四风”问题当“手电筒”，只照别人不照自己；三是查找“四风”问题时，要结合实际，不能简单照搬照套。三是查听取意见范围是否广泛，看查找问题是否紧扣“四风”。各单位听取意见要扩大范围，督导组要督促领导班子领导干部深入基层，听取基层干部群众、“两代表一委员”、管理服务对象和离退休老同志的意见。督导组要高度重视中央指出的“四多四少”现象，坚持从实际出发，帮助各单位把问题找准查实，为对照检查、解决问题打下基础。四是查听取意见形式是否多样，看查找问题是否领导带头。听取意见形式除了采取召开座谈会、个别访谈等形式外，还应从本单位发生的重大事件和典型案件中、从分管领域和下属单位的工作实际中、从个人日常生活的小节中查找问题。听取意见、查找问题应当坚持领导带头。五是查边学边查边改是否到位，看解决问题的举措是否及时。针对查摆出的“四风”问题，督促各单位坚持边学边改、边查边改，推动被督导单位把学习教育和建章立制相结合，努力实现作风建设规范化、常态化。