中国气象局党组带头推动教育实践活动走向深入

带头学 带头听 带头改 带头干

中国气象局党组带头推动教育实践活动走向深入

　　“火车跑得快，全靠车头带。”在党的群众路线教育实践活动中，领导带好头、做出表率，能有力推动活动收到实效。

　　坚持学习不放松，广辟渠道听意见，边查边改做到位，统筹兼顾两不误……这是中国气象局党组以身作则、率先垂范的具体行动。自7月8日召开全国气象部门深入开展教育实践活动动员大会以来，局党组带头、自上而下，聚焦作风建设，充分发挥出“领头雁”的作用，拉开领导带头搞好教育实践活动的序幕。

　　局党组深知，坚持领导带头，改进作风就有了强劲推动力，开展教育实践活动就有了巨大号召力。“带头改进学风文风会风，带头勤俭节约、艰苦奋斗……”局党组集体承诺“八个带头”，接受广大干部职工监督，带动气象部门教育实践活动取得阶段性成果。

　　带头学习不放松

　　带头开展学习，才能深刻领悟中央精神，准确把握活动精髓，保持正确的方向和路线。“党组同志要带头把学习教育的规定动作做到位，紧抓学习不放松。”中国气象局党组书记、局长郑国光多次强调学习的重要性。

　　认认真真、原原本本地学习党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神；第一时间传达学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神；仔细研读《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等学习材料并组织专题讨论；开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论和理想信念、党性党风党纪、道德品行教育以及厉行节约、艰苦奋斗的主题教育……截至目前，局党组已组织集体学习8次。

　　集体学习与个人自学结合起来，典型教育与专题讨论兼有，多样的学习方式让干部职工思想认识更深入、更到位。局党组同志带领机关干部职工观看《周恩来的四个昼夜》电影，组织观看有关拐子湖气象站、华山气象站等艰苦台站的纪录片，感受老一辈革命家无私奉献的精神，共同学习体悟气象人的传统美德。

　　局党组带头扎实学习，不搞形式，不走过场，力求每次学习都有新成效，推动气象部门学习教育活动有序开展。

　　带头广辟渠道听意见

　　带头广泛征求意见，通过倾听民意、了解民情，才能汇集民智，为民解忧。

　　“希望大家帮助我们查摆问题、分析问题和解决问题，要一针见血，欢迎大家踊跃提意见。”局党组成员以诚恳的态度，带头以普通党员的身份把自己摆进去，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施。

　　“欢迎大家以不同途径提意见，可以当面提意见，也可以邮件提意见，还可以在‘局长接待日’提意见，现在可以提，随时想到什么意见和建议都可以提。”郑国光每到一处征求意见，都希望听到更多群众的心声，希望征求意见成为常态化。

　　7月18日到8月6日，局党组成员先后主持召开26个座谈会，与一线业务骨干和专家代表、退休老干部、党外人士、气象科技人员等座谈，广泛征求各个群体对局党组、局党组班子提出“四风”方面的问题，以及改进作风的意见建议，为教育实践活动打下坚实基础。

　　此外，局党组还通过个别访谈、发函、“局长接待日”等形式广泛征求意见。郑国光带头向62位气象部门司局级以上单位负责同志发函，向56位省（自治区、直辖市）党委、政府主管领导发函；局教育实践活动领导小组向64位中央有关部委和服务对象单位发函征求意见，同时向31个省（自治区、直辖市）气象局发函征求对局党组、党组成员以及局机关的意见。针对征求到的意见和建议，郑国光多次与局教育实践活动领导小组办公室成员逐条进行梳理分析。

　　带头边查边改做到位

　　带头边整边改，切实做到小有小改、大有大改，不要等、不要拖，让群众看到实实在在的效果。

　　“能做的马上做，一时解决不了的要创造条件解决。”8月14日，郑国光在机关学习报告会上，向机关干部职工做出承诺。针对职工反映最集中的问题，他给予积极回应，并对能够解决的问题及时采取相关措施；对于职权范围内解决不了的问题就有关政策做出说明。

　　下基层调研时亲自审定接待方案，少开会、开短会，厉行节约、反对浪费，坚决落实“约法三章”……局党组成员带头贯彻执行中央“八项规定”，从具体事情改起，从现在抓起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。

　　整治文山会海、完善因公出国（境）管理、转变机关职能……局党组组织专题会议研究整改措施，多次与内设机构主要负责人研究改进机关作风的问题，最终梳理出10项亟需完善的规章制度作为第一批建章立制的内容，让群众真正见到成效。

　　带头统筹兼顾两不误

　　带头统筹兼顾，做到两手抓、两不误，既实打实地搞好作风建设，又确保中心工作得到落实，做到活动和工作两促进。

　　“做好气象预报和服务工作，本身就是践行党的群众路线的最好体现。”局党组是这么想的，也是这么做的。

　　南方高温干旱持续、东北洪涝成灾、台风连番登陆……7月以来，我国部分地区处于“水深火热”中，局党组成员连夜指导、亲赴一线调研；气象干部职工枕戈待旦监测天气、发布预警，高质量的气象服务为防汛抗旱提供了可靠保障。同时，气象现代化建设稳妥有序推进，县级气象机构综合改革正如火如荼进行中，各项工作都没放松。

　　“要以教育实践活动的成效激发职工的工作热情，用汛期气象服务工作的成果检验活动的成效。”正如郑国光所言，气象人以饱满的热情投入到汛期气象服务中，以准确及时的气象服务赢得群众满意。与此同时，在局党组的带领下，气象部门10个督导组已经完成前期督导工作，气象部门第一批教育实践活动单位全部召开动员大会，学习教育、听取意见工作取得初步成效。

　　在局党组的带动下，各内设机构、直属单位以及各省（自治区、直辖市）气象局领导干部统一思想，心往一处想、劲往一处使，自上而下形成一股奋勇争先的凝聚力，一手抓汛期气象服务工作，一手抓教育实践活动，真正做到两手抓、两不误、两促进。

　　短评

　　中国气象局党组带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，全国气象部门自上而下形成合力，教育实践活动呈现出扎实推进态势。

　　诚然，教育实践活动取得初步成效，但是不可掉以轻心。各单位开展教育实践活动还不平衡，有的单位还认识不足、自觉性不够、有等待观望心态、没有真正从具体细节中去查找问题、在开展活动的方式方法上需要改进。如果对这些问题不给予高度重视，不加以改进和纠正，那么势必会影响下一步工作的开展和整个活动的成效。而要做到这一点，关键在于领导干部把好关、带好头。

　　领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，是整个活动的“总舵手”。领导干部以身作则、率先垂范，既是贯彻落实中央精神的要求，又是一名党员干部应具备的基本素质。领导带头，是带动广大干部职工投身到教育实践活动中的无形力量，是扫除“四风”、改进作风的有效途径。把领导带头贯穿活动始终，才能调动广大群众的积极性，密切党群干群关系。

　　领导干部带好头，首先要深化思想认识。对教育实践活动，中央有坚定的决心，群众有热切的期待，事业有急迫的需要。领导干部要具备高度的政治敏锐性和行动自觉性，真正从思想上重视此次教育实践活动，把它当作改进作风、抓好工作的难得契机。

　　领导干部带好头，关键要责任到位、严于律己。只有领导干部真正负起责任，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，从自己做起、从具体事情做起，起到示范作用，树好标杆，群众才能看到查摆问题的真心、解决问题的决心。

　　领导干部带好头，务必要把握全局，做到心中有数。领导干部对整个活动的进展情况、存在的问题，要做到统筹全局、心中有数，切实把问题找准，为整个教育实践活动的开展打下坚实基础。

　　当前正值汛期关键期，气象服务任务繁重。充分认识到领导带头的重要性，只有领导干部身体力行、不打折扣地走群众路线，树立群众观点，到群众中去，做好群众工作，才能得到广大群众的拥护，使得活动收到实实在在的效果。