深入开展教育实践活动 北京市级领导集中交流学习体会

深入开展教育实践活动 深化市级领导班子学习效果
北京市级领导集中交流学习体会
郭金龙金炳华王安顺杜德印吉林崔曰臣吕锡文参加

　　为深入开展党的群众路线教育实践活动，深化市级领导班子学习效果，23日、24日，市委、市人大常委会、市政府、市政协领导班子用两个半天时间，分四组进行集中学习交流。市委书记郭金龙，中央督导组组长金炳华，市委副书记、市长王安顺，市人大常委会主任杜德印，市政协主席吉林，中央督导组副组长崔曰臣，市委副书记吕锡文参加。

　　不限定发言时间，也不安排发言顺序，市委常委们谈体会、说感受，没有客套话，直来直去，畅所欲言。与此同时，市人大常委会、市政府、市政协领导班子成员也分别集中在各自机关会议室，同步开展集中学习交流。

　　在前一段集中学习的基础上，市领导们紧密结合各自工作实际，围绕群众路线的时代内涵、“四风”的具体表现和现实危害、为民务实清廉的具体要求，坦诚交流各自的学习体会和理解认识。

　　市领导们认为，通过这次集中学习，进一步深化了对新的执政环境下党的历史方位和群众路线内涵的认识，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求，表示要牢固树立宗旨意识和公仆意识，带着真感情走群众路线，问政于民、问需于民、问计于民，以解决问题的实际成效取信于民。

　　交流结束时，郭金龙说，各位同志的发言既深刻又生动，反映了大家在学习教育环节收获很大。学习教育是教育实践活动第一环节的重要内容，我们不仅要继续坚持好自学，还要组织适当的集中学习，把学习教育贯穿于活动的始终。要抓住开展教育实践活动的机遇，开展一次普遍的马克思主义群众观教育，进一步增强对坚持党的群众路线重要性的认识，增强对群众路线是我们党的生命线的认识，增强对开展教育实践活动必要性的认识。

　　郭金龙要求，要进一步务求学习实效。在前一段集中学习的基础上，还要联系实际学，带着问题学，带着听取的意见和面临的整改问题学，把学习教育与听取意见紧密结合起来，与查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制很好地衔接起来，不断深化和提高学习教育的效果。领导干部要进一步发挥示范带头作用，带头在所在单位开高质量的民主生活会，带头把整改措施研究好、落实好。