群众是最权威的考评员

　　2007年，我们将职业教育作为打破城乡二元结构、推进城镇化和解决“三农”问题的智力支撑，实施了职业院校进农村、进社区、进企业的“三进”工程；从2008年开始，区财政每年拿出1800万元在全国率先实行免费中职教育，确保全区所有新增劳动力成为至少掌握一项技能的技术人才；2009年以来，我们又在“城校互动”的基础上，积极探索“园校互动”“产教互动”“校企互动”等办学新模式。永川探索的“城校互动”模式，被教育部称为中国职业教育发展的“第四种模式”，“职教名城”也成了永川招商引资的名片和许多永川人的骄傲。

　　有几次参加专门征求群众意见的“院坝会”时，有社区居民直截了当地表达了对城区中小学“大班额”的不满。根据居民的意见，区委、区政府出台了统筹调配城乡教育资源，着力创建全国义务教育发展均衡区的政策措施，决定尽快新建、扩建6所城区小学，妥善解决城区中小学“大班额”问题。

　　永川的“院坝会”已经开了好几年了，我也多次在“院坝会”上面对面听到直言不讳的意见和建议。有些意见很尖锐，难免会有一时难堪。但回来一想，又特别感谢群众对我们的信任。这些意见，实际上是群众在真心实意帮助我们进一步改进工作，所以我们要“该改马上改，该做立刻做”。

　　基层党委政府的工作成绩怎么样，基层干部的作风和能力怎么样，群众是最权威的考评员。自己跟自己比，永川这些年的工作也取得了一些成绩，但“院坝会”和民意调查却在不断地给我们敲响警钟。去年的民调结果显示，城乡居民对永川关心群众困难、机关办事的方便程度和解决“看病难”等方面的工作仍有不少意见。根据民调结果，我们及时开展了“转作风树正气、提效能促发展”主题活动。作风转得怎么样、效能高不高、从政廉不廉洁，自己说了不算，群众说了才算。用群众的期待和意见“考评”自己，差距和缺点就会更清楚。