践行群众路线应“实”处着手

　　当前，群众路线教育实践活动正在全党陆续推开，为了保证这次教育实践活动不走过场，不流于形式，笔者认为，应该在“实”上多下功夫。

　　一是准备工作要“扎实”。准备工作做得是否扎实，是教育实践活动能否达到预期目标的前提。做好准备工作，一要搞好调研。要力争摸清基层干部群众生产生活中遇到哪些困难和问题，急切盼望解决的是什么，单位帮扶、干部下基层为群众办了哪些实事好事，还存在什么问题；二要制定好方案。根据调研掌握的情况，各级党组织都要制定出一个系统的活动方案，这个方案既要体现出中央统一要求，保证完成“规定动作”，又要体现出本部门、本地区的特色，有符合实际需要的“自选动作”。这是本次教育实践活动不走形式的重要体现。另外，方案要对本次活动的保障措施提出明确要求，包括配备有经验、能力强的人员专职领导这次活动，为教育实践活动提供办公场所和必要的经费保障等。

　　二是查摆问题要“真实”。查摆问题少“隔靴搔痒”，多直击痛处。一方面，要用好批评与自我批评这个优良传统。批评与自我批评是保证查摆问题真实的重要举措。但当前有些同志却习惯“自我批评讲情况，批评别人谈希望”，将“批评与自我批评”变成了“表扬与自我表扬”。为此，我们在批评与自我批评的形式上应有所创新，如可以通过背靠背的方式进行，不把批评过程中提出的问题作为阻碍党员干部成长的因素，减少党员干部的顾虑等；另一方面，各部门、各单位党组织要结合学习情况，对调研中征集到的意见建议，认真归纳梳理，通过召开班子会、民主生活会、支部会等形式，逐一进行讨论，查找不足，分析原因。一查思想作风建设，看是否树立正确的世界观和权力观，是否具有责任感和事业心。二查工作方式方法，看是否贯穿落实了群众路线和群众观点。三查服务工作成效，看实际工作是否贴近群众需求，服务质量、效率高不高。党员干部要认真对照以人为本、执政为民的要求和务实、廉洁从政的有关规定，查找个人在贯彻群众路线方面存在的差距和不足，深刻分析原因，对照“为了谁、依靠谁、我是谁”的要求，认真查找问题、弄清根源，真正在思想上受触动，在作风上有新的气象、新的面貌。

　　三是整改措施要“落实”。一要提高思想认识。各部门、单位特别是各级领导干部要坚决克服“搞得差不多了”等模糊认识，一以贯之抓紧抓实整改工作。通过召开党组（党委）会、办公会等，对本单位整改工作进行专题研究，明确整改思路、整改措施和整改要求；二要建立健全制度。制度的出台，应坚持精品化原则，要着眼于能够产生实效。要坚持零容忍度原则，出台的制度应做到不放过“第一次”，及时纠正“小毛病”，认真对待“小错误”；三要找准突出问题。要把群众提的、上级点的、自己找的方方面面问题进行认真梳理、综合分析，找出突出问题，抓住主要矛盾，以主要问题的解决带动其他问题的解决；四要细化整改措施。在整改的具体要求上，要做到“细、全、实”。“细”，即整改措施要细，能量化的要量化，整改时间要具体。“全”，即针对共性、个性方面的问题，要制定较为全面具体的整改措施。“实”，即制订整改方案要坚持实事求是，结合实际，具有可操作性；五要落实整改责任。要认真建立整改落实责任制，明确主要负责人为整改落实工作的第一责任人，分管领导为直接责任人，切实加强对整改落实工作的领导，杜绝部门相互推诿“踢皮球”，确保整改落实效果；六要硬化测评考核。要坚持“一步一回头”的做法，进一步深入征求群众意见，采取群众代表评议和随机抽样调查等方式，认真进行群众满意度测评，并将测评情况向群众通报。针对多数群众不满意的部门和单位及时进行“补课”，克服缺点、改正不足，确保整改落实工作成效。