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教研咨一体化重在见实效

上海市嘉定区委党校常务副校长 金林泉

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  为扎实推进“教研咨一体化”建设,上海市嘉定区委党校坚持科研为提升教学质量服务、为区委区政府决策咨询服务的原则,着力在选题方向、课题带动、资源整合、机制保障上下功夫,有力地促进了教学过程、科研过程和决策咨询过程的有机统一,取得了一批实实在在的成果。

  打造长三角综合性节点城市研究成果进课堂进决策。打造长三角综合性节点城市是嘉定区的发展目标,也是嘉定区委党校“教研咨一体化”建设重点选题方向,通过对接高端资源、协调区内有关部门、消化转化研究成果,实现了教学、科研、咨询的统一。一是科研做文章。嘉定区委党校参与了市委党校与嘉定区战略合作课题研究工作,通过实地考察与深入调研,形成了“打造长三角综合性节点城市”研究报告。二是研讨凝共识。以研究为基础,以问题为导向,举办了专题研讨班,拓展了领导干部的视野,探讨了新一轮城市化建设思路。三是成果促发展。在社会调研、理论研究、问题研讨的基础上,形成了有针对性的咨询报告,为区委区政府决策提供参考。四是答案进课堂。组织力量及时将调研获得的大量资料和研究成果开发成系列专题课,成为党校主体班次的重点课程和党的十八大精神第二轮宣讲的主要内容,并由区委组织部、区委宣传部录制成电教片,供基层单位宣传教育使用。

  太平村现场教学与调研成果相互促进取得新成效。嘉定区江桥镇太平村是全国闻名村,也是嘉定区委党校基层调研活动重点领域和现场教学基地之一,通过科研与教学的良性互动,促进了科研成果与教学效果的共同提高。一是研究成果获第七届上海市决策咨询成果三等奖。在深入调研太平村基层民主政治建设实践的基础上,经过理论分析、总结提升、深入思考,形成了研究成果,出版了专著《和谐家园》。二是开发成首批现场教学基地。将研究成果转化开发了“全国民主管理第一村——太平村现场教学基地”,成为党校教学的鲜活课堂,让教师、学员和管理者深入探讨实践中遇到的新问题,提升了教学的针对性、实效性。三是在教学与科研互动中取得新成果。深入地研究、开放地交流、系统地分析,让教师更加熟悉基层的发展,让学员学到了管用的方法,同时,帮助村级管理者解决实践中遇到的难题与困惑,不断完善农村基层治理机制。2012年,嘉定区委党校立项开展了太平村的村域治理研究,全面反映太平村村域治理现状的研究专著《幸福家园》即将出版。

  群众工作调研与群众工作能力培训协同推进。将研究资源与培训资源整合,是推进“教研咨一体化”建设又一成功实践。嘉定区委党校参加了由区委副书记牵头的群众工作调研,在调研中,同步研究制定群众工作能力培训大纲,保证了调研成果进决策的同时进课堂。一是形成了调研报告。通过制度梳理、座谈研讨、问卷调查、网络征询、个别访谈等方法,形成了调研报告,为本地区开展党的群众路线教育实践活动做好了理论准备。二是制定了培训大纲。根据调研掌握的第一手资料结合嘉定干部队伍现状,编制了《嘉定区党员干部群众工作能力培训大纲》,确定了培训方式和培训对象,设计了理论教育、政策培训、实务培训和党性作风教育“四大模块”及课堂讲授、学员论坛、案例研讨、现场教学和情景模拟等教学方法。三是编写了教材。编写的《嘉定区基层群众自治工作法选编》将成为此项培训重点教材之一。

发布时间:2013年09月16日 12:04 来源:学习时报 编辑:阙东临 打印