解决突出问题才能不走过场

　　虞云耀在《求是》撰文指出，解决突出问题是这次教育实践活动的着力点。党的作风方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对党和党领导的事业危害极大。只有着力解决这些问题，才能确保活动不走过场。

　　解决突出问题，前提是发现和找准问题。“照镜子”的过程，就是找准、找实问题的过程。首先，要以对党和人民事业高度负责的态度认真查找问题。其次，发现和找准问题需要采取正确有效的方法。实践证明，群众提、自己找、上级点、互相帮，广泛深入谈心，认真听取群众意见，是发现和找准问题的有效办法。其中重点是自己找，要以党章和廉政准则为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

　　解决突出问题，要害是找出深层次原因。挖出病根，才能药到病除。 “四风”之所以会产生，说到底是世界观、人生观、价值观出现了偏差，理想信念动摇，宗旨观念淡薄，价值追求失衡。必须运用马克思主义的立场、观点和方法，坚持从实际出发，认真分析“四风”问题的本质和原因，力求把原因剖析得深一点准一点，唯有这样才能找到解决问题的对策措施。在这次教育实践活动中，一定要拿起批评与自我批评这一锐利武器。首先要进行自我解剖，正视、反思、检查自身存在的问题，找出问题原因。同时，要真诚接受别人的批评，坚持以理服人、以情动人，达到“团结——批评——团结”的目的和效果。

　　解决突出问题，重点是有一套解决问题的思路和办法。要有一个思路清晰、措施有力、务实管用、切实可行的整改方案。特别是要加强制度建设，完善体制机制，用制度的力量保障问题得到解决，保障党的群众路线真正转化为党员干部的自觉行动。要着力查找制度漏洞，总结新经验新做法，并用制度的形式固定下来，形成促进党员、干部为民务实清廉的长效机制。比如，要探索建立加强干部作风建设的常态机制，教育培训要有作风内容，考核评价要有作风标准，选拔任用要有作风导向，让改进作风有刚性约束和持久动力。

　　解决突出问题，关键是取得实效。群众路线教育实践活动的生命在于务求实效。要发扬“钉钉子”精神，持之以恒、锲而不舍，一件事一件事地抓、一个问题一个问题地解决，边查边改、立改立行。衡量群众路线教育实践活动的成效，主要看问题解决了多少、群众是否满意、风气是否好转、人心是否凝聚。对群众认为改得好的要持之以恒抓下去，对群众仍不满意的要加大整改力度，让群众真正看到新变化新气象，真正得到实惠，真正以改进作风的实效取信于民。