青海日报评论员：从严从实 深入查摆

　　查摆问题、开展批评是教育实践活动的关键一环，查摆问题就是要把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，问题查得准不准、实不实，摆得深不深、透不透，关系到能否切实转变作风。我们要用严的标准、严的措施、严的纪律，进一步将这一步骤开展扎实，确保教育实践活动健康深入有效开展。

　　从严从实查摆问题，就是要坚持“一把手”带头。“教者，效也，上为之，下效之”，“一把手”要作好领头雁，当好掌舵人，要把自己作为普通党员摆进去，要以勇于亮短揭丑的勇气和态度把自己摆进去，促进自我剖析、自我改进，还要带头开展谈心、带头边查边改，为下级树立行为标杆，做出行动表率。要调动党员干部和广大群众的积极性，引导党员干部查到真问题、找到真症结，切实发挥“一把手”的示范效应，努力营造领导示范、上行下效、相互帮助、共同进步的生动局面。党员干部要向“一把手”看齐，要在坚定理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面，认清问题实质、深挖问题根源，明确改进措施，切实把问题找深找透。

　　从严从实查摆问题，就是要坚持找准聚焦点。这次教育实践活动聚焦的是“四风”问题，要调准焦距、找准穴位、抓住要害，坚持“严”字当头，不能“走神”，不能“散光”，更不能“跑偏”。看不到问题本身就是问题，认为自己没问题本身就是大问题，广大党员干部一定要以求真的态度，务实的行动，仔细对照党章规定，对照廉政准则，有针对性地查找问题，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。找问题一定要找突出问题，摆问题一定要摆具体问题，谨防遇到“四风”绕道走，碰到问题泛泛谈，防止大而化之、不痛不痒、避重就轻、避实就虚。要对准聚焦点找问题，切实把问题找准找实。

　　从严从实查摆问题，就是要坚持多头并举。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆，深刻剖析，做到立查立改、边查边改。群众提，就是要打开门来，用好“面对面”与“背靠背”，广泛听取群众提出的意见，找全问题；自己找，就是要主动找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，以“先进典型”为“镜”，找到差距、找到不足，以“反面典型”为戒，认真剖析、汲取教训；上级点，就是要求上级针对存在的问题，及时点明提醒，督促找准问题；互相帮，就是以交流谈心的方式，直抒胸臆，将问题谈开谈透，找实问题。要以多渠道、多方式，听声音、找问题，切实把问题找全找细。