以为民情怀确保教育实践活动取得实效

　　扎实开展党的群众路线教育实践活动，是党中央的重大决策，也是顺应人民期待的重大部署。为搞好山西省党的群众路线教育实践活动，省委专门召开动员大会，制定《实施意见》，就活动的指导思想、基本原则、目标要求、重点内容、组织方式、批次安排等作出部署，明确提出要把教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，进一步密切党同人民群众的联系。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把解决突出问题、体现整风精神、坚持领导带头、加强制度建设、开门搞活动贯穿始终。

　　全省教育实践活动开展两个月来，省委常委率先垂范，各部门各单位积极跟进，指导督导扎实有力，整个活动开局良好、进展顺利。近期，习近平总书记对教育实践活动作出一系列重要批示，中央召开部分省区市党委教育实践活动领导小组负责同志座谈会，就当前的教育实践活动指出存在问题，提出新的要求。各部门、各单位要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实总书记批示和座谈会精神，把思想和行动统一到中央要求部署上来，坚决摒弃轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，进一步增强开展教育实践活动的责任感和紧迫感，以强烈的为民情怀抓作风改作风，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，不走过场，取得实效。

　　要下功夫抓好学习教育，全面系统学习习近平总书记一系列重要讲话精神，原原本本地研读中央规定的学习教材，联系实际自觉学、带着问题对照学、查摆“四风”深入学，通过学习，深化对唯物史观的理解，深化对党的群众路线的理解，真正弄清楚我们党为了谁、依靠谁，弄清楚我们党的根在哪里、本在哪里，从而站稳群众立场、增强群众感情，切实做到真学、真懂、真信、真用。

　　要下功夫深入查摆问题，强化问题意识，勇于正视问题，以“有问题”为基本立足点和出发点，把找“问题”作为中心环节来抓，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的办法，查摆出领导班子、领导干部“四风”方面存在的共性和个性问题，并积极加以整改解决。

　　要下功夫开好民主生活会，联系思想工作实际、联系自己岗位职责，自我剖析揭短亮丑，聚焦“四风”问题，深刻分析根源，认真开展谈心谈话活动，撰写好对照检查材料，开展严肃认真的批评和自我批评，做到解决问题、增进团结。

　　要下功夫落实整改措施，边学边查、边查边改，明确重点解决问题、什么时间解决、谁来具体落实。既要解决思想上的问题，又要解决工作上的问题；既要解决班子的问题，又要解决个人的问题；既要解决长期存在的问题，又要解决新出现的问题。

　　要下功夫形成制度成果，用制度保障改进作风常态化、长效化。制度要有效管用便于操作，与时俱进体现改革精神。特别要发挥“一把手”的关键作用，坚持领导带头，从上到下做出样子、行动起来，让广大干部群众真切感到风清气朗的明显变化，以作风建设的新成效推进经济社会持续健康发展。