一把手：跟我上

　　雁飞千里靠头雁，船载万斤靠舵人。作为党委、政府的“领头雁”，表率作用是至关重要的。在浙江省开展党的群众路线教育实践活动中，从省委、省政府主要领导，到各厅局单位的“一把手”，无不身先士卒，深入基层，倾听民声，征求民意，为民排忧解难。

　　从原来的“给我上”，到现在叫响“跟我上”，这声音如同一首铿锵有力的进行曲。这种求真务实之风令人鼓舞，催人奋进，不断将教育实践活动引向深入，抓出实效。

　　贴心，是价值导向

　　古人云：弗躬弗亲，庶民弗信。

　　“一把手”，无论在党委、政府，还是机关和单位都处于核心地位，起着关键作用。因此，“一把手”们的言行举止，是一种鲜明的导向，是一种最好的表率。

　　富阳市场口镇、富春街道的干部群众茶余饭后，每每讲起省委领导前来嘘寒问暖的那一幕，心头总是充满暖意。省委领导那种亲民、务实的作风，久久滋润他们的心田。中秋佳节前夕，省委书记夏宝龙径直来到富阳市，进农村、走机关、访农家、问商户，问百姓冷暖，察干部作风。这是党的群众路线教育实践活动开展以来，夏宝龙第三次在不通知地方的情况下，直接赴基层调研和暗访。

　　今年8月，夏宝龙曾两次直接到上虞和桐乡的田间地头，进村入户走访，察民情，问民生，事先没有通知任何部门和地方党委、政府，没有预设路线，没有警车开道，也没有地方官员陪同。老百姓见到的，是一位和蔼可亲的领导干部，来听取基层干部群众对开展教育实践活动以及对省委、省政府各项工作的意见建议。

　　无论是田间地头，还是偏远山区，老百姓都能感受来自省委、省政府主要领导的关切。今年7月，省委副书记、省长李强一路颠簸，来到景宁县看山场、入农家、进工地，并召开座谈会，征求基层干部群众意见。晚上7时多，李强还前往大均乡泉坑村夜访，与村民拉家常，倾听民声民意。

　　哪里有“一把手”带头，哪里就有事业的动力源泉，哪里就有工作的全新局面。

　　老百姓被打动了，他们看到了一份份真挚的情感；广大党员干部被打动了，他们有了发自内心的工作激情。于是，在“一把手”们“树立标杆、向我看齐”的态度引导下，全省党员干部以饱满的政治热情投身活动，纷纷扑下身子、做出样子，真改在先、真干在前，让教育实践活动添了一份真诚，多了一份实干。

　　解难，是责任担当

　　联系群众，服务群众，是一名共产党员的政治本色，更是一名共产党员的自觉行动。“一把手”更要以一种敢于担当的勇气，带头示范，身先士卒，尽心尽责地开展活动，扎扎实实地抓出成效。

　　酷暑时分，德清县武康镇五四村会议室里，举行了一场特殊的交心会：村干部、种植大户和村民代表10余人围坐一起，与专门赶来倾听他们心声的省交通运输厅厅长郭剑彪交谈。

　　“经过‘四边三化’整治，村里的景观大道更漂亮了，但感觉还可以加大交通建设力度。”“眼下，道路修到了田间地头，出行更加方便了，但农村物流事业还不发达，我们的运输成本比较高。”……问题如连珠炮似地提出，郭剑彪逐一认真记录。“我们感受到了沉甸甸的责任。交通部门在开展教育实践活动中，必须在回应群众关切和推进重点工作中找到结合点、找准主战场，当好美丽乡村和美丽浙江建设的先行官。”他感慨地说。

　　百姓的要求是压力，百姓的期望更是动力。此时此刻，“一把手”们以一种责重山岳的气魄，时时处处带好头。

　　干旱时节，省审计厅厅长陈荣高来到嵊泗县。3天时间里，走村串户了解民意，实地察看小岛旱情，连续开了5个当地干部群众参加的座谈会，征集了100余条意见和建议。陈荣高曾在丽水山区工作15年，深知基层群众的喜乐与疾苦。但海岛居民对破除发展瓶颈的强烈愿望，还是深深地触动了他。“与大地贴得更近，看天空才会更远。审计工作不仅要为党委、政府‘管好钱’、‘管好权’，更重要的是俯身为百姓‘管好事’，通过审计手段提出建议，帮助破解人民群众反映强烈的民生问题。”他说。

　　一面面高扬的旗帜，犹如一道道无声的号令。当“一把手”不再只是一个光耀的头衔，而是意味着一种责任和使命时，教育实践活动就能实现“一级抓一级、层层抓落实”的良好局面。

　　作风，是有力保障

　　群众看党员，党员看干部。教育实践活动的成败与否，关键是看能否抓得深入、抓出成效。这其中，“一把手”是否发挥核心作用，是教育实践活动能否取得实效的“试金石”。我省广大厅局机关的“一把手”们以过硬的作风，确保教育实践活动不虚、不空、不偏。

　　“我们基层医院很难招到人才。”“护理人员压力太大了。”……8月，省卫生厅厅长杨敬来到金华、永康等地开展走亲连心活动，走访基层医疗卫生机构，面对面和基层医护人员畅谈，倾听他们对基层公共卫生单位医务人员绩效工资、基层卫生人才短缺、全省护理队伍建设等方面的意见和建议。在“一把手”的带动下，省卫生厅机关组成12个调研组，召开座谈会56个，与专家人才、党员干部谈话410人次，征求到意见建议176条。边学边改，立说立行。根据征求到的意见建议，省卫生厅进一步完善帮扶机制。如省疾控中心就向桐乡、永嘉、奉化、建德和义乌5个疾控中心派驻蹲点人员11批、27人，帮助基层提高业务能力，更好地为广大群众提供医疗服务。

　　喊破嗓子，不如干出样子。教育实践活动，既要广开言路，查找不足，更要虚心接受，即知即改，建立问需于民、问计于民的长效机制。

　　8月，气温接近40℃。省公安厅负责人带着省公安厅刑侦总队、经侦总队、法制总队等相关负责人，走进湖州市公安局接访室，与信访人作了一次面对面交流。“来信来访是个晴雨表，我们可以从中知道人民群众对公安机关的哪些工作还不满意。”这位负责人说。省、市、县三级公安机关领导定期集中下访，更好地密切联系群众。

　　正所谓，“一把手”带了好头，改作风才有劲头，树新风才有干头。在教育实践活动开展中，“一把手”们带头抓落实，倾力求实效，让广大老百姓看到了决心，增强了信心。