让“老好人”好不了

　　开展批评与自我批评是为了增强团结而不是要增加矛盾，但在实际中，往往会刻意省略了“批评与自我批评”一环，进行的是“团结——团结”的直接轮回。出现这样的原因，主要是一些党员干部奉行“多栽花少栽刺”的处世哲学，把“圆滑”视为成熟，把“世故”当成稳重，滋长庸俗的坏风气。如果“好人主义”吃香，批评与自我批评难以开展，必然会导致党内自我净化、自我完善功能的退化。

　　拍手更要拍灰，在教育实践活动中，我们不仅仅需要掌声响起来，更要创造批评条件，让“拉拉袖子拍拍灰”成常态、成氛围。通过营造畅所欲言、以诚相见的和谐氛围，鼓励大家真正拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。同时，要让你好我好大家好的“老好人”让路、出局，无舞台、没市场。只有这样，教育实践活动才能达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。