批评 原本就不应是“嘴上功夫”

    据全国各大媒体报道，9月下旬，习近平总书记全程参加的河北省委常委班子专题民主生活会，开出了实效，开成了范本。通读报道，知其最根本的一条就是，真正拿起并用好了“批评与自我批评”这一有力的思想武器。

    俗话说“成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了”。因为，成绩属于过去，而过去代表不了将来；问题是过去积累和形成的，如果不解决就会影响将来。但一般来讲，职场上、交际中，多少人不想听到好评而希望听到差评？多少人不想多听到好的而希望多听到坏的？虽是忠言，毕竟逆耳。古人倡导“闻过则喜”，一则要看对方指出自己什么“过”，如切中要害、影响形象，就未必“喜”得起来；二则不是人人都有这样襟怀，都能如此坦荡。倒是“和为贵”，被理解得肤浅了、运用得频繁了，在很多时候、很多场合不免趋于庸俗。全面而长远一点看，人之常情未必全是真情，世之常理未必都是真理。

    开展批评与自我批评，最忌三种情形：

    一是表扬与自我表扬。表扬是栽花，批评是栽刺。因而以往一些活动中，批评相当少，表扬比较多，甚或名为批评、实为表扬；自我批评时，成绩一大篇，问题几小点。这种情形，你好我好，互不得罪，一团和气。

    二是批评自己、表扬别人。自我批评，多几条少几条，严一点宽一点，自己心里有数，可以把握；批评别人，是高是低，是深是浅，拿捏不好分寸，掌控不好火候。这种情形，自己说自己，未必能摆出真实情况、抓到问题实质、触及思想灵魂；即使说的都是真的，也没法较真。

    三是自己全对，错在别人。批评与责任相连，批评就是分清责任，批评之后就是追究责任，被追究了责任就可能意味着评优无望、升迁放缓，因而，一些人难免“把嘴巴放在别人身上”——只有自己对，别人都是错；自己什么都对，别人什么都错。这种情形虽然现实中极少，但决不是没有，不仅不利于团结，而且对事业和工作的危害尤其大。

    开展批评与自我批评，当然要讲方法，但更要重效果；且任何方法都必须服从并服务于效果。最怕的是，缺什么说什么，最缺什么最说什么，试图用语言文字掩饰过失和错误。有人喜欢“说真的”，其实很假；有人喜欢“说实在的”，其实很虚。上述三种情形，方法倒是很讲究，其效果却是你知我知、不言自明。

    批评与自我批评，是我们党在长期实践中形成的优良传统，是我们党永葆生机与活力的一大法宝。真正拿起并切实用好这一思想武器，于人于己有百利而无一害，工作和事业则无往而不胜。

    批评与自我批评，思想决定态度，态度决定方法，方法决定效果。

    我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。毛泽东同志指出：“我们一切干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务，我们有什么不好的东西舍不得丢掉呢？ ”（1944年12月15日）“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 ”（1944年9月8日）“有了错误，自己不讲，又怕群众讲。越怕，就越有鬼。我看不应当怕，有什么可怕的呢？我们的态度是：坚持真理，随时修正错误。 ”（1962年1月30日）思想上取得这样的共识，就不会掺杂个人恩怨与亲疏、计较个人得失与利害，就会以正确的态度参与，以正确的方法进行，取得实实在在的效果。

    ——有一说一，是一说一。孔子说：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉！”实际上，即便圣贤，也不免有“过”。有“过”就应该改，改“过”必先知“过”，知“过”才能分析症候、找准症结，进而对症下药。只要实事求是，有一说一而不遮不盖、不文过饰非，是一说一而“不枝不蔓”、不“上纲上线”，则言者无忌、闻者足戒。

    ——帮助同志，提高自己。韩愈说：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”面对不断发展变化的新形势新情况，我们都有不懂或不解的问题，难免有模糊的认识和不当的做法。看到别人的问题和不足，就应指出来并引以为镜鉴；能帮助指出自己问题和不足的，就应尊之为“师”。只要与人为善，就没有说不通的话、讲不透的理，既是帮助同志，又是提高自己。

    ——促进工作，共益事业。毛泽东同志指出：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 ”共同的事业和任务，共同的工作和责任，应该让班子成员之间、上下级之间有话就说、有错就纠。不能因为个人讳疾忌医，就避实就虚、避重就轻；不能因为“人心隔肚皮”，就“和稀泥”，当老好人；不能因为相互“看不顺眼”，就如水火、似冰炭，闹得势不两立。只要出以公心、先对事再对人，则能坦诚相见、共事共心，不仅增进团结和谐，更有益于共同的工作和事业。

    开展批评与自我批评，原本就不应是“嘴上功夫”，愿从此真批实评。

    开展批评与自我批评，原本就不该只在活动中，愿从此不会只在活动中。