“枫桥经验”是群众路线教育的活教材

　　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日就坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示强调，各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义，发扬优良作风，适应时代要求，创新群众工作方法，善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题，把“枫桥经验”坚持好、发展好，把党的群众路线坚持好、贯彻好。（2013年10月12日《人民日报》）

　　习近平总书记要求把“枫桥经验”坚持好、发展好，把党的群众路线坚持好、贯彻好，从中看出“枫桥经验”的价值和作用，及其精神力量，其在群众路线教育实践活动中有着重要作用，更是加强党和群众的联系，加深干部和群众感情的一种非常好的群众经验。

　　其实，“枫桥经验”就是群众经验，也是群众路线，是干部群众创造出来的一条积极联系群众，做好群众工作的一条良好经验。正如习近平说，50年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，并根据形势变化不断赋予其新的内涵，成为全国政法综治战线的一面旗帜。

　　50年前的一条经验，能经久不息的传承下来，既有它的生命力，也有它的吸引力；既有群众基础，也有工作基础；既有活力，也有动力。“枫桥经验”就是探索如何做好群众工作，如何化解矛盾，解决问题，而且是依靠群众就地化解矛盾。

　　群众的事就是天大的事，群众的事更应该用群众去做，用群众的思维，群众的方法，群众的实践去做。群众的事让群众去做，才能做出实效，既依靠了群众，也解决了群众的问题。

　　可不，当下我们一些地方，解决群众的事，似乎是想当然，拍脑袋，就拿给百姓办实事惠民生的事，也是走形式，做样子，结果一些民生的事不能惠及民生，而且是祸害了民生，百姓的实事成为了空中楼阁，根本不能结合实际，这就是没有把群众的事让群众参与，听取群众意见，更没有依靠群众，结果实事不能实，民生不惠民。

　　“枫桥经验”是依靠群众化解矛盾的经验，其来源于人民群众，又服务于人民群众，从群众来到群众中去，用群众的方法，群众的思维，群众的实践，走群众路线，这样的群众经验更有力，也有效果，既能化解矛盾，也能解决问题。

　　“枫桥经验”是群众路线教育的活教材，把“枫桥经验”坚持好、发展好就是坚持群众路线，把党的群众路线坚持好、贯彻好，就是要依靠群众，走群众路线，创新群众工作方法，才能研究新情况、把握新规律，创新群众工作新方法，既能完善工作制度机制，也能不断提高新形势下群众工作能力和水平，切实解决好涉及群众切身利益的突出问题，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。