成都日报评论员：把“群众意见”这面“镜子”立起来

　　耳聪方目明。群众路线教育实践活动开展得好不好，是否充分听取群众意见是关键。深入推进群众路线教育实践活动，必须高度重视“听取意见”环节，努力拓宽征求意见渠道，广泛听取群众意见，收集真想法，发现真问题，从而消除作风思想之垢。“衣冠”能否正起来，就要看“群众意见”这面镜子有没有立起来。

　　“引导群众履行监督责任，多提意见建议”，是群众路线教育实践活动取得实效必须秉持的“方法论”。党的群众路线教育实践活动开展以来，我市严格遵循中央、省委的要求，紧密结合成都实际立行立改、标本兼治，取得了一定成效。但是也必须看到，一些单位、一些部门，仍然存在听取意见不充分的问题。主要表现在听取意见范围不够广泛，收集到的意见分量不够，征求到的意见针对性不强，敷衍了事；把征求意见变成“公文旅行”“信来信往”，实际上成了“空对空”；搞本部门的内部循环，“大官”听“小官”的意见，开的是“玻璃门”“弹簧门”；有的一窝蜂下基层，搞“大呼隆”调研，既没听到多少真实意见，又忽视送上门来的意见。这样的表现，说到底是没有从坚持党性的高度来认识充分听取群众意见的价值和意义。

　　群众意见是民情民心民怨的集中反映。民情是最大的国情，民心关系执政根基，民怨反映突出矛盾。群众意见最能体现群众迫切需要，群众反映最强烈的问题，往往就是矛盾最突出、当前最紧迫的问题，最能体现出我们的工作是否合乎民意，也最能指明我们今后的工作方向。因此，群众意见不是洪水猛兽，而恰恰是“出出汗、排排毒”的治病良药，甚至是治世良方。“三视三问”，问的就是群众意见，问的就是群众期待，问的就是成都发展的方向和路径。

　　群众意见是衡量活动成效的基本标尺。愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见，是衡量教育实践活动开展得好不好的根本标准。如果听取群众意见的大门没有敞开，群众反映意见的渠道没有畅通，就难以听到真意见，就难以有真触动，也就难以解决真问题。要让群众路线教育实践活动务实高效，必须高度重视“听取意见”环节，开门搞活动，一竿子插到底，努力拓宽征求意见渠道，在广泛倾听基层群众意见中，收集真想法，发现真问题，从而消除作风之弊、思想之垢。

　　群众意见是考核干部作风的试金石。教育实践活动中是不是在“赶场走秀”，是不是“叶公好龙”，如何对待群众意见最能说明问题。一些领导干部感慨“听不到意见”，这其实先要问自己有无“闻过则喜”的雅量和勇气，再要问自己有无“闻过则改”的诚意和果断。不能“闻过则喜”，外部意见就成为噪音，就会被自动过滤；不能“闻过则改”，群众就失去了提意见的动力。你好我好一团和气下，作风其实大成问题。

　　当前，摆在全市各级党组织面前的一项重大政治任务，就是按照中央和省委的部署把群众路线教育实践活动抓紧抓实、引向深入。对此，市委要求，一要把“开门评风”贯穿活动始终，二要把“立说立改”贯穿活动始终，三要把“群众监督”贯穿活动始终。“三要”之中，群众意见的充分听取都是重中之重。全市各级领导干部和各级党组织，要立即行动起来，采取多种形式开门评风、开门纳谏，以抛开面子的勇气、揭短亮丑的精神、敢听真话的态度，广泛听取群众意见，充分听取群众意见，把群众意见转化为思想自觉和行动自觉，把群众期盼转化为改进作风的持久动力，推动成都实现科学发展、领先发展。