刹住“四风”需大胆说“不”

　　在群众路线教育实践活动中，每位党员干部要敢于直面矛盾，勇于担当，对“四风”问题要敢说“不”，善说“不”，让说“不”。

　　要敢说“不”。对待“四风”问题，是“挥刀亮剑”、敢于说“不”，还是见怪不怪、“怕”字当头，体现的是一名党员的党性原则和责任担当。尤其是下级对上级、普通党员对领导干部说“不”，必须具备基于党性之上的正气、勇气和底气。正气，就是面对大是大非决不动摇含糊；勇气，就是勇往直前，毫不畏惧，坚持公平正义至上，敢于打破利益固化的藩篱；底气，就是自己“站得直”、“行得正”、“过得硬”，铸就防范一切“糖衣炮弹”的金刚不坏之身。

　　要善说“不”。反对“四风”问题，掌握善于说“不”的艺术十分重要，说得好就会产生闻“过”则喜的效果，否则难以达到说“不”的目的。从党员干部自身来说，对“四风”说“不”，关键是要学会做到“理拒、巧拒、潜拒”。理拒，就是讲政治，讲正气，做到不该要的坚决不要，不该去的地方坚决不去，不该做的事坚决不做。巧拒，就是以恰当、巧妙、灵活的方式方法，委婉、巧妙地拒绝各方吹来的“四风”，做到重友情不变味，念旧情不越界，讲亲情不错位。潜拒，就是早预告、早防范、早提醒，将组织的规定、上级的要求、本人的态度事先告知，避免临时拒绝互相尴尬的场面。

　　要让说“不”。让党内同志抛开面子，敢于说“不”，不能仅仅取决于说者的勇气和听者的胸襟，关键还是要以正常的党内民主生活制度做保障，形成说“不”的长效机制。大胆使用批评和自我批评这个武器，让言者无罪，不打棍子、不扣帽子，切实打消说“不”者的后顾之忧；建立科学的政绩考核评价体系，以群众满意度为最高标准；树立正确的用人导向和制度，让作风好的干部受到奖励和重用，让作风不好的干部受到警醒和惩戒；完善监督制约机制，让“四风”无处藏身。