继续开门以群众为镜

　　坚持开门搞活动、开门听意见是党的群众路线教育实践活动的一个重要原则。教育实践活动开展到现在，仍需继续坚持开门搞活动，敞开大门听意见，让群众参与，群众监督，群众评判，从而真正以群众为镜，发现问题，解决问题。

　　正如中央领导同志强调的，开门搞活动，不是开小门、开侧门，也不是开一时、开一段。只有群众参与整个教育实践活动的始终，才能真正坚持标准、确保质量、改进不足，不断提升为群众服务的本领和能力，让群众看到实效，防止教育实践活动变成走过场。

　　教育实践活动开展以来，各部门、各单位，通过走下去访、坐下来听、开通热线等方式，问计群众，使教育实践活动得以扎实深入地进行。这就充分说明，只有让开门纳言成为一种常态，才能避免用简单地擦把脸代替真看病、真治疗，防止“风来声势大，雨过地皮湿”的形式主义消磨政府公信。

　　群众的眼睛是雪亮的，群众的意见是不是真的听了进去，批评和自我批评是不是真的到位了，不仅要看会上怎么说，也要看会后怎么做。因此，无论是学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，还是整改落实、建章立制都必须以群众为镜，开门听取群众意见。

　　“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。梳理的意见够不够、准不准，要向群众公示；查摆的问题透不透、深不深，要向群众反馈；提出的整改措施实不实、管用不管用，要接受群众的评判。整个教育实践活动的全部过程、各个环节，都要置于群众的监督之下，让群众去充分审视，才能提高透明度、增强实效性，防止一些党员领导干部出现惰性思维和懈怠心理，真正使批评与自我批评出实招、见实效，不搞形式、不走过场。最终把教育实践活动体现在作风转变上、效率提高上，让群众看到实实在在的效果。