重温《反对自由主义》很有必要

　　随着党的群众路线教育实践活动的深入进行，各地一些党的组织在陆续召开党员民主生活会。

　　既然是民主生活会，无论是普通党员，还是领导干部，在党内大家都是同志，民主生活会上就应该一是一，二是二。俗话说，当事者迷，有的时候，我们的干部想把工作做好，或许因为这样那样的原因，有了失误；或许有的同志，群众观念淡薄了一些，考虑问题简单了些，在工作中、在决策时出现了偏差。如果在民主生活会上大家开诚布公，把这些问题和偏差找出来，对我们的工作只会有好处，对人民群众的利益也只会有好处。

　　如果在开民主生活会时，一团和气，你好我好大家好，结果是会上很“和谐”，会后翻白眼。如果有意见当面不敢讲，会上不愿提，会后发牢骚，这样就失去了召开民主生活会的意义。

　　针对这种情况，笔者建议应该重温一下毛泽东同志1937年9月7日在延安发表的《反对自由主义》。

　　在这篇文章中，毛泽东同志列举了自由主义的十一种表现形式：“因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。结果是有害于团体，也有害于个人。这是第一种。

　　不负责任的背后批评，不是积极地向组织建议。当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。心目中没有集体生活的原则，只有自由放任。这是第二种。

　　事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过。这是第三种。

　　命令不服从，个人意见第一。只要组织照顾，不要组织纪律。这是第四种。

　　不是为了团结，为了进步，为了把事情弄好，向不正确的意见斗争和争论，而是个人攻击，闹意气，泄私愤，图报复。这是第五种。……”

　　这篇文章，虽然是在七十多年前发表的，但时至今日，自由主义的各种表现形式在我们身边还可以看到，有些甚至表现得更为明显。

　　笔者下乡采访，曾和一位乡党委书记聊天，这位书记说，他们是一个底子比较薄的乡，工作难开展，特别是乡村个别党员干部，表现令人特别失望。这些干部开会时，会上没有话，会下话不少。谈缺点，全是别人的，讲成绩，都是自己的。还有个别党员干部，与群众争利益，为了一块宅基地，有的甚至是一棵树，就和群众闹得脸红脖子粗。一说要下乡扶贫，不是自己感冒了，就是老婆孩子头疼。但一旦对自己有利的时候就不惜起早贪黑。

　　其实，不仅一些基层干部有这种现象，一些普通党员也忘记了自己是一位党员，把自己混同于普通老百姓，忘记了在党旗面前宣誓时的誓言，凡事都要和群众挣个大小高低，有好处就伸头，碰见困难就躲起来。

　　因此，我们在教育实践活动中，在民主生活会上，就是要发扬批评和自我批评的优良传统，要把发生在我们自己身上和我们身边的“自由主义”找出来，改正掉。惟其如此，我们才能保证将人民群众的利益放在第一位，才能把我们的事业做得更好。