咋理解刘云山提出的立足“四个着眼”

　　中共中央政治局常委，党的群众路线教育实践活领导小组组长刘云山30日在党的群众路线教育实践活动座谈会上强调：要以专题民主生活会为新的开端，发扬“钉钉子”的精神，聚焦“四风”，抓好整改落实，建章立制各项工作，确保教育实践活动善始善终，善做善成。

　　着眼为民、利民、便民，找准工作出发点。党政机关干部要树立为民服务的意识，权力既然来自群众就应该为群众谋利益，要以媒体曝光的“门难进，脸难看，事难办”的反面案例为镜子，照出自身在淡薄群众观点，偏离群众路线等方面的缺陷，“洗洗澡，治治病”，切实打破“官本位”的错误观念，祛除落后腐朽的“衙门作风”。

　　着眼激发基层创造活力，找实工作突破点。随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，民主生活会也从中央开到了地方，民主生活会上出现了“真批评”，其他工作也要相应跟进，力求真，力求实，坚决反对以会议落实会议，文件落实文件的形式主义，坚决反对“文山会海式”的评比检查方式，力求工作“出实招”,见实效。

　　着眼树立正确的政绩观、权利观，找对工作提升点。观念出现错误，必定影响工作的开展。在加强对干部价值观正确引导的同时，领导干部更要加强自身修养，树立正确的政绩观和权力观念，坚决遏制形象工程，政绩工程，坚决杜绝“卡吃拿要”与民争利的行为。要以严明的纪律狠刹歪风邪气，对那些违法中央八项规定的要及时依法依规查办，达到查出一起，震慑一片的效果。

　　着眼干部清正、政府清廉、政治清明，找好工作落脚点。干部清正助力政府清廉，政府清廉托起政治清明。各级政府要继续遏制公款送礼，公款吃喝等奢靡浪费之风，解决超标配备公务用车，多占办公室和用房，乱建楼盘馆所和违规使用三公经费等问题。干部作风建设既要“治标”也要“治本”，要建立健全各方面制度机制，扎紧制度的笼子，更好地用制度管理干部的行为，用机制规范权力的运行。