吉林日报评论员：整改落实的成效要由群众评判

　　开展群众路线教育实践活动，归根结底为的是维护和实现群众利益，群众对整改后的新风貌和实际效果是否认同、是否满意，是衡量这次活动成效的重要标准。我们要始终紧绷“群众满意”这根弦，特别是专题民主生活会后，必须摒除“闯关”思想，坚持开门搞活动，让群众参与，让群众唱主角，让群众品头论足，用扎扎实实的成效接受群众评判和检验。

　　通过深入学习教育、广泛征求意见、准确查找问题、动真格地批评与自我批评，目前，我省的教育实践活动取得了阶段性成果，也得到了社会各界的积极评价。但勿须讳言，与中央要求和群众期盼相比，我们的工作还存在着差距和不足，一些确定的整改任务尚未完全落实到位，一些群众特别关注、反映强烈的突出问题还没彻底解决，个别单位还没有把群众满意作为整改落实的出发点和落脚点。如果不加以改进克服，不仅容易导致工作不深入、不扎实，甚至还会进入“赶进度”的误区。

　　必须清醒地认识到，教育实践活动越往后，工作越紧要，任务也更繁重。尤其当下即将转入整改落实、建章立制这个群众最为关注的环节，整改什么、如何整改，要充分考虑群众的实际需要和切身感受，如果脱离了群众，没有群众的关注和参与，我们的工作就没有了依托、失去了支撑，这关系到查摆出来的问题能不能彻底得到解决，关系到整改承诺能不能切实落实到位，关系到整个教育实践活动会不会虎头蛇尾、功亏一篑。因此，决不能自说自话、自弹自唱，必须请群众参与，主动接地气，认真对照群众期盼和要求，以“钉钉子”精神、以高度的思想自觉和行动自觉抓好整改落实。

　　坚持开门搞活动，是赢得群众满意的必然要求。无论是抓突出问题的专项整治，还是推进制度机制创新，都要做到真开门、开大门，通过请进来、走出去等多种方式，把群众的满意当作推动整改落实各项工作的动力和压力，促进我们在工作中做到“准”、“狠”、“韧”，紧绷思想上这根弦，有效克制作风问题的反复性和顽固性。

　　及时开展“回头看”，是让群众满意的成功经验。进行“回头看”是为了更好地“往前走”，要结合向群众通报领导班子专题民主生活会情况，对照中央要求、群众期盼，审视和检查自身工作抓得实不实，是不是回应了群众关切。只有这样，才能真正发现问题，及时纠正问题，切实做到步步为营、稳扎稳打、逐步深入。

　　知屋漏者在宇下，知政失者在草野。人民群众是生活的先知、智慧的源泉、施政的基础，对如何整改“四风一顽症”最有发言权，评判也最公正，我们要自觉求智于民，真诚问计于民，实心实意地为群众办好事、办实事、解难事，不负党的重托，不负群众厚望。