坚持“开门”搞整改

　　坚持开门搞活动、开门听意见是党的群众路线教育实践活动的一个重要原则。教育实践活动开展到现在，要让活动取得实实在在的成效，关键的一点，就是必须坚持“开门”搞整改，让群众帮助和监督党员干部解决问题。

　　随着教育实践活动走向深入，要真正把前期开门听到的意见落实，把发现的问题整改到实处，就必须继续坚持开门，让群众参与，群众监督，群众评判，让群众监督整改的过程，评价整改的实效，推动整改走向深入，避免教育实践活动沦为走过场。

　　查摆出的问题，有没有找准根源，整改的措施有没有到位，整改的力度大不大，整改效果好不好，需要打开大门，让群众来说话、来监督、来评判。正如中央领导同志所强调的，开门搞活动，不是开小门、开侧门，也不是开一时、开一段。群众的眼睛是雪亮的，群众的意见是不是真的听了进去，批评和自我批评是不是真的到位了，不仅要看会上怎么说，更要看会后怎么做。因此，无论是前期的学习教育、征求意见、查摆问题，还是后期的整改落实、建章立制，都必须敞开大门，让群众参与始终。

　　坚持“开门”搞整改，就要把梳理的意见，整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，及时向群众公示；就要通过民主评议、民意调查等方式，让民众来评判整改的措施实不实、管不管用；就要继续听取群众意见，把未摆全的问题摆全，把不透彻的剖析进一步深入，把不到位的整改措施重新制定，直到广大群众满意为止。

　　在整个教育实践活动的全过程中，只有随时打开“大门”，将各个环节都置于群众的监督之下，让群众去充分审视，才能提高透明度、增强实效性，确保批评与自我批评能通过切实整改，收到治病的效果，从而清除作风之弊，荡涤行为之垢，让群众满意。