开展群众路线教育实践活动,说到底,还是为了惠及群众,维护群众利益。因此,群众的满意度,是整改落实的试金石。
民主生活会扎扎实实地开过了,批评与自我批评认认真真地开展了,群众对整改落实的效果正拭目以待:“门难进、脸难看、话难听、事难办”是不是还存在?“吃拿卡要、人情消费”是不是还存在?“老爷做派、衙门作风”是不是还存在?“公款消费、铺张浪费”是不是还存在?……这些问题整改得好、整改得让群众满意,就会赢得群众的称赞,教育实践活动就不偏、不空、不虚、不走过场;这些问题整改得不好、整改得不能让群众满意,结果就是走形式、走过场,最终失信于民。
整改目标如何确定?问政于民,方知得失;问需于民,方知冷暖。要让群众满意,首先就要知道群众希望整改什么、期盼改变什么。因此,应该把群众的意见当作镜子,百姓的期待当作方向,从群众反映的突出问题入手,从群众不满意的地方改起,从群众最希望改的地方做起。
整改措施如何制定?我们常讲,从群众中来,到群众中去,整改措施也要从群众中来。靠闭门造车,制定的措施自以为很完美、很有执行力,但并不能让群众满意。“四风”之弊,群众感受得更深;“四风”之源,群众看得更清楚。党员干部与群众一起坐下来,相互交流、相互探讨,定规矩、画方圆,制定出的措施才更加符合群众的期望。
整改措施如何落实?动动嘴皮子表决心能让群众满意吗?摇摇笔杆子写材料能让群众满意吗?真正让群众满意的,不仅仅是挂在嘴上的态度、写在纸上的材料、贴在墙上的措施,更是实实在在的行动。对措施的落实,不讲“基本上”、不讲“原则上”,拿出动真碰硬的“狠”劲儿、锲而不舍的“韧”劲儿,对存在的问题,不回避,不绕弯,一项一项整改,改一项成一项。
整改效果如何评判?整改措施从群众中来,整改效果也可以到群众中去,接受群众的检验。我们应该有“赶考”的意识:自我感觉远远不够,群众这个“考官”满意才行。对于群众不满意的,应该及时“补课”。
共产党员网 版权所有 京ICP备12024993号-1