越往后越要防“挡箭牌”

　　教育实践活动已进入整改落实、建章立制环节，很多地方都在整改过程中，动真碰硬，真抓实改。然而，仍有个别单位，总结成果用制度“数字秀”、落实问题就突击制定“任务书”“时间表”、整改以次充好等等。看似建立制度、解决问题，活动“硕果累累”，实则是“闯关”、“完成任务”的思想。这样的“硕果”实质是偷工减料、避重就轻、以点带面，只能是整改落实的“挡箭牌”，更是投机取巧、心怀鬼胎之人的“遮羞布”。

　　整改关键是真改。要从严格标准、真抓实改上下功夫，不能觉得有些问题改起来“伤筋动骨”，就利用小问题、以“障眼法”掩盖大问题；要严格整改标准，改不全面、改不彻底不算完，不能敷衍了事、偷工减料；要严格检查督导，好就是好，不好就是不好，不到位的必须“返工”，坚决不能降格以求、“委曲求全”。