广西师范大学：边查边改见行动 即知即改出成效

　　提升效能服务师生，建章立制狠抓整改。在党的群众路线教育实践活动中，广西师范大学坚持边查边改、即知即改，对各个渠道征集到的意见和反映的问题，大有大改、小有小改，以扎扎实实的行动谋求实实在在的成效。

　　聚焦“四风”抓“要害”

　　为了以刚性的制度治理作风之弊、行为之垢，校党委研究制定了《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法（试行）》，就领导干部贯彻落实中央八项规定作出明确具体的规定，并通过专项行动贯彻落实。

　　如办公用房方面，学校结合办学布局调整，制订了办公用房专项整治方案，并召开清理工作布置会，按相对集中、节约资源、统筹规划、合理利用的原则开展办公用房专项清理调整工作：领导干部在其主要工作校区安排1处办公用房，其它校区从严控制办公用房；“双肩挑”干部，只按行政职务安排1处办公用房。

　　目前，涉及到的100余名干部正在自行清理腾空办公用房，学校将于12月底完成核查并公布核查结果，确保整改的严肃性和实效性。

　　落实民生用心改

　　学生资助和就业事关教育公平与民生改善，教育实践活动中，师大坚持开门搞活动，启动了“十县百户”家访工作。工作人员首批走访了区内7个县20多个乡镇近40个大一新生及毕业生家庭，听取家长意见，并根据收集到的意见建议，修改完善了优秀学生奖学金评定办法等有关制度文件。同时，与有关单位联合承办了广西首期互动求职节目“职在必得”，帮助毕业生摆正择业观，促进其就业。

　　在征求意见中，有师生反映，随着办学规模的扩大，师生住宿相对分散，流动性不断增强，住校外的学生上学得绕路远行，部分师生出入校门常遇到拥堵。得知情况后，学校为2013级700名本科生开通进出学校的便捷通道，同时在上下班高峰期开放北门。

　　建章立制提效能

　　教学科研是学校的中心工作，在“校长午餐会”和“教师下午茶”活动中，师生集中反映学风不浓、教风不严、教学管理不够得力、科研激励机制不尽合理等问题，学校迅速回应，及时研究出台了一系列文件，激励学生发奋学习、创先争优。

　　教学管理上，该校施行《本科教学视导组工作条例》，抽调精干力量组成视导组，加强对本科教学工作的监督、检查和指导。针对有学生提出“不同学院的学生修同一门课程收费标准不一致”的质疑，学校多渠道、多形式倾听学生意见，决定从2013级起，全日制本科生（不含应用本科和职教师资班学生）选修公共课实行相同的收费标准，较好地满足了学生的合理诉求。

　　科研方面，学校则以会议的形式，认真听取教师、干部对2013年制定（修订）的二级学院集体科研工作目标管理绩效考核实施方案、科研实绩奖励办法、流动科研岗实施办法、科研经费管理办法等制度文件的意见，力求从制度上促进学校的内涵式发展。