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多开些“政策课堂”

河南省博爱县委组织部 李志强

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  群众路线活动进入建章立制阶段后,越来越多的惠民政策出台。如何让群众及时知晓这些政策措施,如何让群众听得懂,这是教育实践活动中遇到的新问题。有的政策“云山雾罩”让群众摸不清头脑,有的变化太快群众无所适从,有的信息量太大群众一知半解。出现这种情况,既有群众自身原因,也有客观条件的制约。解决此类问题,需要多开些“政策课堂”。

  “政策课堂”形式要活。青壮劳力大多外出打工,可通过飞信、QQ、微博、微信等,定期为他们发送新政策;对留守在家的,可利用村广播、村务公开栏、村民代表会等平台,讲解新政策。内容要精。长篇大论群众最不喜欢,要用浅显易懂的语言,抓住关键,抓住重点、多举实例,让群众听得清楚,想得明白,干得放心。效果要实。讲得再多、再好,感受不到实效,就会从心理上排斥。要把群众关注的热点、难点问题作为讲解突破口,才会收到事半功倍的效果。

发布时间:2013年12月22日 23:59 来源:中国组织人事报 编辑:刘炎东 打印