手机版
1 1 1

将群众路线教育作为培训的重要任务

姚志平

共产党员网 打印 纠错
微信扫一扫 ×
收听本文 00:00/00:00

  党的十八大作出了开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重要决策部署。党的十八届三中全会提出:“坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展”。党校作为干部教育培训的主渠道和马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,充分发挥自身特色优势,加强党的群众路线教育,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终做到为民务实清廉,已成为当前一项重要任务。

  要把加强党的群众路线教育作为新时期党校办学的重要职责

  坚持党校正确办学方向的必然要求。坚持党校姓党是党校办学的根本原则,是党校各项工作的灵魂,是确保党校发展正确方向的根本保障。党的十八大提出建设服务型政党,把“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”作为一项重点任务来部署。党的十八届三中全会也强调要坚持党的群众路线,充分发挥人民群众作为改革的主体作用。因此,加强党的群众路线教育,既是党校在新时期坚持党校姓党、贯彻落实中央重大决策部署的需要,确保党校正确办学方向的必然要求,也有利于党校树立正确的办学理念,始终坚持群众路线,推动党校事业科学发展。

  培育党校优良学风校风的内在需要。培育优良的学风校风是党校坚持从严治校的基本要求。要通过党的群众路线教育,引导党员干部树立“人民至上、实践第一”观点,自觉贯彻落实中央反对“四风”的要求,把自己当学生,弘扬密切联系群众的优良作风,培育实事求是、理论联系实际的学风,形成艰苦奋斗、勤俭节约的校风。党校不是世外桃源,社会上和党员干部中不良风气也会影响到党校来,要通过严格教育管理,激浊扬清,使党校成为不正之风的“净化器”和优良作风的“助推器”,以良好的校风校纪引导学员正学风、转作风,使党校培训成为改进作风的具体实践。

  加强党校教育培训的重要内容。党的群众路线是党的生命线和党的根本工作路线。党校作为提升党员干部理论素养、党性修养和素质能力的主渠道,其重要教育目标就是引导学员掌握马克思主义立场观点方法。党的群众路线理论内涵丰富,涉及马克思主义的唯物史观、辩证法、实践论、认识论、方法论等基本理论观点,涉及哲学、党史、党建等多个领域和学科,一直是党校教学的基本内容。当前,党校要立足世情国情党情的深刻变化,从战略全局高度认识加强党的群众路线教育的重要性和迫切性,坚持将党的群众路线教育作为党校培训的重要内容,使党校教育内容更加丰富充实、成效更加明显。

  党校要积极推进党的群众路线教育工作常态化、长效化

  要把加强党的群众路线教育作为党校教学的重要专题。党校要充分发挥理论教育特色优势,使学员对群众路线的思想认识有新的提高,践行群众路线的自觉性和坚定性不断增强。具体而言,要将党的群众路线教育作为党校培训的重要任务,在教学安排上开设党的群众路线专题教学单元,进一步推动党的群众路线教育“进教材”“进课堂”“进头脑”,将党的群众路线教育与学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,与学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神结合起来,特别是要与学习贯彻习近平总书记系列讲话精神结合起来,深刻领会习近平总书记关于马克思主义世界观和方法论、关于贯彻群众路线改进工作作风、关于实现中华民族伟大复兴中国梦等重要论述。党校要坚持理论联系实际,结合重大现实问题和理论问题,科学设计群众路线专题课程,努力打造精品课程,增强党的群众路线教育教学的针对性和实效性。

  要把增强群众意识作为党性教育的重要内容。中央国家机关干部肩负重要职责,能否始终站稳群众立场,正确对待手中的权力,为人民用好权至关重要。

  当前,一些机关干部不了解群众的关切,缺乏对群众真挚感情,在参与政策制定与执行中往往考虑政策法规多、领导意图多、严格程序多,往往忽视人民群众这一根本的服务对象。党校作为党员干部党性锻炼的熔炉,要充分发挥党性教育的特色优势,以党的群众路线为重要内容,加强理想信念教育、宗旨意识教育、党风党纪和党史国史教育,充分利用革命传统教育和警示教育基地开展现场教学,真正让学员思想上受到震撼、灵魂上得到洗礼。要充分发挥学员党支部作用,严格党内政治生活,落实党性定期分析制度,认真开展批评与自我批评,提高学员自我净化、自我完善能力。要通过多种内容和形式的党性教育,将为民务实清廉的价值追求植根于学员思想和行动中,永葆共产党人政治本色。

  要把提高群众工作能力作为党校教育的重要目标。与地方基层干部相比,中央国家机关干部接触基层群众少,群众工作经验能力相对不足。面对新形势新任务新要求,党校必须把提高党员干部做群众工作能力作为重要教育目标。要结合重大现实问题,综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,开展基层调研和“三同四情”等实践锻炼活动,引导学员认真总结群众工作经验,把握群众工作的特点和规律,创新群众工作方法,提高战略思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力,着力提升调查研究、掌握实情能力,科学决策、民主决策能力,解决问题、化解矛盾能力,宣传群众、组织群众能力。

  要把加强群众路线研究作为党校研究的重大课题。党校要充分发挥思想库作用,围绕党和国家大局以及中央国家机关中心任务,深入分析新形势下践行党的群众路线遇到的新情况、新问题,深入研究新时期党的群众路线的时代内涵和本质要求,深入研究密切党群关系、巩固党的执政基础的思路和办法,深化践行群众路线的规律性认识,为推动中央国家机关中心工作和党的建设提供咨询。与此同时,要充分发挥党校学员的资源优势,通过课题研究、学员论坛、调查研究等多种形式,引导学员研究群众路线有关理论和实践问题,提出改进思路、重大举措和政策建议。此外,还要将群众路线研究与提升党校办学质量,推动党校事业科学发展结合起来。

发布时间:2013年12月30日 16:15 来源:学习时报 编辑:黄杏洁 打印