黑龙江省委常委：深化认识健全改进作风长效机制 以钉钉子精神抓好整改任务落实

黑龙江省委常委在听取第一批教育实践活动单位整改落实建章立制环节工作情况汇报时强调

深化认识健全改进作风长效机制 以钉钉子精神抓好整改任务落实

　　按照黑龙江省委开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，黑龙江省委常委近日分头听取第一批教育实践活动单位整改落实、建章立制环节工作情况汇报，指导做好第一批活动收尾工作和第二批活动准备工作，强调要深入贯彻党的十八届三中全会精神，巩固和坚持好教育实践活动成果，做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，继续发扬钉钉子的精神，一锤接着一锤敲，驰而不息、久久为功，确保整个活动取得实实在在的成效。

　　2013年12月18日，省委副书记陈润儿听取了省人大常委会等18个单位的整改落实、建章立制情况汇报。此后，省委常委黄建盛、徐泽洲、张效廉、韩学键、林铎、杨东奇、郝会龙、赵敏分别听取了第一批教育实践活动相关单位的整改落实、建章立制情况汇报。

　　会上首先传达了王岐山同志2013年12月13日听取我省教育实践活动情况汇报后的讲话精神。

　　汇报中，第一批教育实践活动各单位表示，在中央和省委的坚强领导下，第一批教育实践活动单位深入查找“四风”问题，认真开展专项整治，在解决文山会海、反对铺张浪费尤其是清理超标准用车、腾退超面积办公用房等群众反映强烈、社会高度关注的“四风”突出问题上取得积极成效，增强了教育实践活动整改效果；加强制度建设，努力建立健全改进作风长效机制，根据中央和省委要求，各单位对整改任务进行具体安排部署，明确了责任分工、具体措施和解决时限等，确保整改任务落实到位。常委们认真听取汇报，不时就有关问题深入了解情况，详细询问整改措施落实情况及具体成效，对相关工作提出意见和要求。

　　听取汇报后，常委们对各单位教育实践活动总体情况给予肯定，认为第一批教育实践活动单位能够始终坚持聚焦“四风”、深入查摆、立行立改，总体上看整改工作开展得比较扎实、比较深入，活动势头良好，取得了阶段性成果。各单位在整改过程中采取的积极有效举措，既符合省委要求，又体现了各自特色，可以看出第一批教育实践活动各单位是认真负责的，班子是团结有为的，贯彻中央和省委精神也是坚决有力的，有较强的大局意识、担当精神。

　　常委们指出，目前我省第一批教育实践活动已全面进入整改落实、建章立制环节，处在攻坚克难、啃硬骨头时期，任务极为重要而又十分艰巨。要以习近平总书记讲话精神和王岐山同志重要要求为指导，进一步提高对整改落实、建章立制环节工作重要性的认识。

　　充分认识到这一环节关系到第一批教育实践活动能否最终取得实效，关系到省委整改决心能否最终得以实现，关系到各级党委(党组)能否最终取信于民，切实做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，以实际行动履行承诺、兑现承诺，着力解决“四风”问题，努力赢得广大人民群众的支持和信任。

　　常委们强调，要进一步以钉钉子精神落实教育实践活动各项工作。持之以恒地抓好整改任务的落实，牢固树立“打持久战”的决心和信心，以“认真”、“较真”的态度真抓实改。下大力气打好专项整治这场攻坚战，出利剑、用重典，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。积极稳妥地统筹推进制度建设，废止不适用的制度、完善可行的制度、制定新的制度，制度一经形成，就要严格执行，坚决防止制度落空的“稻草人”现象和任意践踏制度的“破窗”效应。

　　常委们要求，要进一步坚持“两手抓、两促进”。年终岁尾，各部门各单位工作任务较重，可能会在一定程度上影响集中精力抓整改任务的落实。对此，各级党委(党组)要保持清醒头脑，切不可顾此失彼，要认真贯彻好中央从始至终提出的“两手抓、两促进”的要求，科学摆布力量，统筹安排时间，既要抓教育实践活动，又要抓全面深化改革；既要抓本部门本单位整改，又要抓省委整改任务落实；既要抓本级教育实践活动各项任务落实，又要抓二级单位教育实践活动的督导；既要抓教育实践活动的推进，又要抓教育实践活动的总结，保证各项任务“一肩挑”、“两不误”。

　　黑龙江省委教育实践活动领导小组办公室和省委督导组、第一批教育实践活动单位有关负责同志分别参加会议。