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贯彻落实中央要求不走样 推动教育实践活动走前列 中央督导组充分肯定江苏第一批教育实践活动成效

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  “江苏省认真贯彻中央部署和习近平总书记重要讲话精神,落实张德江同志‘坚决不走过场、务求取得实效’的要求,把教育实践活动作为一项重大政治任务,态度非常鲜明、决心非常坚定、部署非常到位,联系实际、坚持标准、从严要求,扎扎实实做好每一个环节、每一个步骤的工作,以‘钉钉子’精神有效地推动了教育实践活动健康有序开展。”

  在昨天召开的全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上,中央督导组组长张柏林充分肯定了我省第一批教育实践活动取得的成果。他指出,江苏省第一批教育实践活动取得了明显成效,干部作风有了很大转变,“四风”问题初步得到遏制,并积累了一批实践成果、制度成果和理论成果,得到了广大党员、干部、群众的充分认同和积极评价,起到了中央政治局常委联系点的带动示范作用。

  张柏林认为,江苏教育实践活动有力有序,达到了不走过场、取得实效的目的。

  一是学习教育、查找问题一丝不苟。省委常委会和省级领导班子成员带头学习,集体到雨花台烈士陵园瞻仰先烈,对照先烈精神,坚定理想信念,促使党员干部得到了党性锻炼,醒了脑、提了神,思想上补了课、精神上补了“钙”。突出问题导向,重点抓好“四查四治”,把“面对面”与“背靠背”结合起来,持续深化“三解三促”,集中开展“四听四问”,拓展征求意见的广度与深度。省委常委会共征集各类意见建议1400多条。

  二是聚焦“四风”、开展批评与自我批评严肃认真。紧紧围绕自身“四风”方面存在的突出问题,摆表现,挖根源,定措施,认真撰写对照检查材料,客观真实地给自己画像、打分。省级领导班子专题民主生活会前,班长与所有班子成员谈心,有的谈了多次;班子成员之间普遍进行了深入的谈心交心,并对准备相互批评的问题,进行“亮底”。专题民主生活会上,班长和班子成员都以坦荡的胸襟和向自己开炮的勇气,讲问题、说短板,不回避、不掩饰,既动真碰硬、揭短亮丑,又相互提醒、真诚帮助。普遍反映这次专题民主生活会,使大家红了脸、出了汗,加了油、鼓了劲,思想灵魂受到震撼洗礼。

  三是整改落实、建章立制初见成效。省委从活动第一环节就坚持即知即改、立说立行,省级领导班子成员到基层调研,轻车简从,一竿子插到底,帮助基层解决了很多实际问题。省委扎实推进“三项清理、三项规范、一项清退”,认真部署十大专项整治,集中开展“会所的歪风”专项治理行动,研究制定10项即知即改制度和10项作风建设长效机制。在省内主要媒体分6批公示第一批活动单位整改措施,开设“立学立行、即知即改”专栏,动态报道整改进展情况,主动接受群众监督。坚持一手立规矩、建制度,一手抓检查、促落实,对违反制度踏“红线”、闯“雷区”的,不姑息、不迁就,一查到底,刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气的好转。

  作为中央政治局常委张德江同志的联系点,江苏坚持高标准、严要求,贯彻落实中央要求不走样,努力争做教育实践活动排头兵,取得了重要阶段性成果。张柏林全面总结了江苏第一批教育实践活动的经验:

  ——自上而下,领导带头。省委书记罗志军始终牢牢把握全局,把“一把手”的责任扛在肩上,把对活动的领导抓在手上,身体力行,把各项工作落到实处。罗志军、李学勇、张连珍等同志带头以实际行动作出示范。省级党员领导班子成员都以自己的自觉行动,一步一步地自我革新,一点一滴地转变作风,为广大党员干部放出了样子。省委常委和党员副省长建立联系点,指导活动开展,有力带动了面上工作。党员领导班子成员特别是“一把手”,以中央政治局为榜样,以身作则、以上带下,是确保教育实践活动取得实效的重要前提。

  ——聚焦“四风”,突出重点。省级党员领导班子成员在学习提高、查找问题、对照检查、整改落实的过程中,都坚持围绕着“四风”来进行;“三解三促”,“四查四治”,清理、规范、清退和制定规章制度,矛头所向,也是指向“四风”。聚焦“四风”、突出重点,是确保教育实践活动取得实效的重要保证。

  ——开门整风,触及灵魂。省委把向省级领导班子和党员班子成员反馈意见、互相谈心交心、撰写对照检查材料作为开展批评和自我批评的载体,逐渐升温预热,使检讨自己、互相“擦脸”成为加强领导班子建设的重要环节。在专题民主生活会上,大家把自己摆进去,素颜照镜子,并本着“指出问题、帮助提高、增进团结、实事求是”的原则,互相展开了诚恳的批评。彼此提出的批评意见具体、实在、针对性强,让被提意见的同志脸上火辣辣、心里热乎乎,真正触及到灵魂,帮到了点子上。坚持整风精神,开展积极健康的思想斗争,是确保教育实践活动取得实效的重要条件。

  ——即知即改,标本兼治。省委准确把握教育实践活动的“实践”特色,从活动一开始,就强调一个“改”字,对群众反映集中的问题能改的立即改。系统的制度规范和整改措施不断出台,专项治理不断加强,制定整改任务书和时间表,执行力度不断加大,一批有条件解决的问题陆续得到解决。坚持标本兼治,即知即改,持续深化专项治理,切实加强长效机制建设,是确保教育实践活动取得实效的重要基础。

  ——令行禁止,严格执纪。省委一方面以严的标准、严的要求“约法三章”,带头遵守政治纪律和制度规定,并把党员干部执行政治纪律和制度规定的情况置于“十手所指,十目所视”之中;另一方面“盯住看紧”,从严正风肃纪,强化督察问责,层层传导压力,对违规违纪行为做到“零容忍”,使党员干部真正做到敬畏中央决策,敬畏党纪国法,敬畏人民群众,使制度规定成为“真老虎”,成为带电的“高压线”。令行禁止,严格执纪,坚决维护制度的严肃性和权威性,是确保教育实践活动取得实效的重要保障。

  ——严督实导,传导压力。从活动一开始,省委派出了21个教育实践活动督导组。督导组发扬认真精神,敢于唱“黑脸”、当“包公”,抓住关键环节不撒手、突出督导重点不放松,把“严的标准、严的措施、严的纪律”落到实处,保证了教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。强化外力推动,从实从严督导,是确保教育实践活动取得实效的重要举措。

  “今天大会的召开,标志着江苏省第一批教育实践活动取得了明显的阶段性成效,但收尾不是收场。”张柏林代表中央督导组,希望江苏把两批教育实践活动作为一个有机整体,作为一场接力赛,继续发扬认真精神,乘势而上,乘胜前进,不断把作风建设引向深入。他表示,在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,在省委精心有力的组织领导下,相信江苏省第二批教育实践活动一定能够取得让中央放心、让人民群众满意的实效。

发布时间:2014年01月25日 10:22 来源:新华日报 编辑:田延华 打印