望江县建议采取切实措施防止群众路线教育实践活动中“五重五不够”现象

    2月10日，望江县召开全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议，正式拉开了教育实践活动的帷幕。基层广大干群纷纷反映活动开展正当其时，但在活动开展过程中，须注意防止和克服“五重五不够”现象。　　　

　　一是“重务虚，务实不够”。即把教育实践活动的重点放在追求软件资料的齐全和精美上，上级来检查指导，要什么资料有什么资料，面上好看、光鲜。这样容易导致活动成效是靠资料“做”出来的，而不是为群众办实事、解难题“干”出来的。

　　二是“重党员干部参与，群众参与不够”。片面认为群众路线教育实践活动是党内活动，活动的主体是党员干部，无须群众参与。没有群众的参与，活动就失去了应有的意义。只有群众参与进来，存在的问题才能找得准，同时活动效果如何，群众也最有评判权，群众的评价才最有权威。

　　三是“重全面覆盖，突出重点不够”。一味注重规模和数量，注重轰动效应，对面上活动的指导平均用力，眉毛胡子一把抓，没有突出重点，往往抓而无力，抓而无效。

　　四是“重部署安排，督查指导不够”。习惯于以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，动员部署一阵风，会后跟踪问效不力，督查指导不够，致使会议精神不能“落地生根”。

　　五是“重规定动作，彰显特色不够”。对上级制定的活动方案和活动意见，简单地复制粘贴，照葫芦画瓢，不能在深刻领会上级文件精神实质的基础上，结合各自地方实际，有针对性地开展群众路线教育实践活动。

　　为此，建议采取如下措施，确保群众路线教育实践活动顺利推进。

　　一要充分借鉴过去党内集中性教育活动的经验和教训，力戒形式主义，严防花架子、搞形式，必须实实在在沉下去做调研，把群众反映的问题原汁原味收集上来，认真对照，活动才有针对性。同时实实在在抓好整改，以实际行动体现活动新成效，真正取信于民。如果光做“虚”功，不讲实效，势必陷入“热热闹闹走过场”的局面。

　　二要切实让群众参与进来，活动一开始就要主动走到群众中去，全面了解群众的所思所盼、所忧所虑，问需于民，问计于民，问政于民，请群众参与活动方案的制定，让群众监督活动方案的实施，用群众的评价来检验活动成效。

　　三要坚持以县级领导机关和县级领导干部为重点，突出领导干部“六带头”，即带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，层层示范，以上带下，主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。

　　四要加强督查指导，抽调精干人员组成督导组，派驻到各基层单位，明确督导组的职责和任务，同时建立科学的督导工作机制，确保督到实处、导在点上。组织开展活动“回头看”，坚持标准，确保质量，防止降格以求。

　　五要在结合实际上下功夫，认真贯彻和深刻领会上级对活动的一系列指示精神，摸深摸透基层的实际情况，找准找全群众希望解决的问题，使活动有的放矢，群众拥护。