辽宁日报评论员：实现两批活动的“无缝对接”

　　第二批教育实践活动正在我省陆续全面推开，这是作风建设的新进发，也是第一批教育实践活动的延伸和深化。改进作风是一个有机整体，第一批和第二批教育实践活动环环相扣、息息相关，将二者紧密衔接、无缝对接，是整个教育实践活动善始善终、善作善成的重要保障。

　　我省第一批教育实践活动取得了重要阶段性成果，但切不可有松口气的情绪和已过关的心理。贯彻群众路线没有休止符，两批活动须相互促进，只有第一批活动落实力度不减、咬定目标不偏，真正将成效传导到基层，方能为第二批活动筑牢根基；也只有两批活动无缝对接，坚持上下联动、前后衔接、相互配合、共同推进，才能巩固和扩大第一批活动成果，实现第二批活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

　　实现两批活动无缝对接，主动性不可或缺。第二批活动的一大优势，在于第一批活动提供了宝贵经验，这是第二批活动一开始就深入、一起首就聚焦的可靠保证。为此，当更加突出问题导向，把问题想在前面、把事情做在前面，以问题整改开局亮相、以问题整改注入动力、以问题整改交出答卷；当更加注重衔接带动，结合实际情况，发挥基层智慧，将第一批活动制定的措施和制度扎实有效地落实到“末梢神经”。

　　实现两批活动无缝对接，群众的参与度和满意度是关键。两批活动是接力跑，最终是要让群众看到久久为功的实效。第一批活动还需认真组织“回头看”，确保整改成效让广大群众满意。第二批活动在群众家门口开展，与群众利益有更多交集，承载着群众的更多期盼，更须把群众的参与、评价、监督作为改作风的重要推动力；更须从群众不满意的地方改起，解决好服务群众的“最后一公里”问题；更须把第一批活动的成功做法，变成服务群众的切实行动。

　　实现两批活动无缝对接，须把住“严”字关。第一批活动之所以成效显著，离不开思想、行动上的从严要求，一严到底。第二批活动要达到预期效果，更须严字当头不动摇，不能因对教育实践活动流程熟知便随意应付；不能因任务艰巨，就降低标准；不能因第二批活动的“级别”低了，就缩水抽条。以“严”字贯穿第一和第二批活动，才能再掀教育实践活动的新高潮。