文山州：健全制度打牢基础

　　文山壮族苗族自治州在推进党的群众路线教育实践活动中，把发展作为做好新形势下群众工作的“总钥匙”，以杨善洲、高德荣同志和“老山精神”为镜，在广大领导干部中深入开展学习教育和民情体验，为全州教育活动开展打牢基础。

　　文山州以“五项制度”为抓手，夯实开展教育实践活动的群众基础。全州各级各部门认真把握新形势下群众工作的特点和规律，结合州情实际，不断创新群众工作方式方法，认真组织落实以干部住村联户制度、部门挂点联户制度、工作调研联户制度、建立“三卡”联户制度、社情民情通报制度为主的干部直接联系群众“五项制度”。全州广大干部积极主动深入基层、深入实际、深入群众，面对面、实打实地帮助群众解决困难和问题，以实际行动取信于民。同时，认真做好教育实践活动相关调研工作，组织开展问卷调查，力求掌握实情，跟进措施，巩固成果。认真对照“四风”方面存在的问题，坚持面向基层、面向实践、面向群众，了解掌握党员干部群众的所思所想所盼。

　　该州坚持从群众需求、工作需要的角度出发，创造性地开展“四群”教育阶段性专项工作。开展跨越发展先锋行动，把“四群”教育工作融入全省建设桥头堡的大局中谋划和推进，结合基层党建工作实际，把发展作为解决问题的关键，作为做好新形势下群众工作的“总钥匙”，在全州部署开展“壮乡苗岭先锋、产业发展先锋、园区建设先锋、招商引资先锋”行动。探索建立村级党组织致富型联合体，把引领群众致富作为开展教育活动的首要任务，组建“党组织＋合作社＋部门＋农民”的村级党组织致富型联合体，使干部住村有舞台、企业发展有平台、集体经济有来源、群众增收有产业，形成边疆贫困地区群众工作与党建工作融合的新模式。（记者 黄鹏 张登海）