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杨善洲精神:为民务实清廉的坐标

云南省委党校党建教研部讲师 张光雄

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  当前,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在各地深入开展,杨善洲精神是群众路线教育实践活动的生动教材,我们要把向杨善洲同志学习作为群众路线教育实践活动的一个重要载体,把弘扬杨善洲精神与“为民、务实、清廉”工作紧密结合起来,对照杨善洲精神这面“镜子”,推动教育实践活动扎扎实实取得成效。

  学习杨善洲精神践行“为民”宗旨,树立正确的群众观和利益观

  “为民”是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史方位对党提出的必然要求。群众路线是党的生命线和根本工作路线,其科学内涵就是“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”,出发点和落脚点都是群众。杨善洲精神是党的群众路线的集中体现,在教育实践活动中,要对照杨善洲同志的公仆情怀,查找坚持党的群众观点、群众路线方面存在的差距,反思自身在坚持党的群众观点、群众路线和践行为民服务宗旨等方面存在的不足。

  首先,学习杨善洲同志“我就要俯首甘为孺子牛”的群众观。杨善洲同志身上集中体现着共产党人牢记宗旨、一心为民的群众观,他说:“群众生活过得不好,自己好了不安逸”。他对人民群众永远怀着一种谦卑与敬重:“家乡的父老乡亲给予的恩情,我一辈子都难以还清!”他一辈子践行为人民服务的宗旨,把服务人民、造福百姓作为自己的人生追求,始终把自己植根于人民群众之中,把为群众排忧解难作为自己的第一职责,时刻惦记着群众的安危冷暖,直到生命的最后一刻。在学习实践活动中,我们要像杨善洲同志那样以正确的群众观做人,牢固树立群众观点,始终站稳群众立场,认真贯彻群众路线,自觉增进群众感情,始终怀有一颗一心为民之心,把老百姓的事看成头等大事,把群众的冷暖疾苦挂在心上,想群众所想、急群众所急,把群众当亲人,把满腔热情倾注在服务基层和群众上。

  其次,学习杨善洲同志“一分钱的东西也不能要,这是原则问题”的利益观。杨善洲同志身上体现着为人民利益奋斗终生、无怨无悔的利益观,始终把党和群众的利益放在第一位,心永远贴在群众的脉搏上,始终把党和群众的利益放在个人利益前面;心时刻贴在群众的脉搏上,倾听了解群众的疾苦,与人民群众同呼吸、共命运、心连心。无论是当县委书记还是地委书记,他常年奔走在基层一线,俯身于人民群众中间,与农民同吃同住同劳动,从给村民嫁接果树到亲自办样板田地、打造“滇西粮仓”这样的大事,时刻保持与群众的血肉联系,为一方发展食不甘味、寝不安席。凡是有利于群众,让人民群众高兴、得实惠的事情,他都用整个身心去做。他临终前还告诉林场负责人:“一定要把林场的收益按比例分给群众,不能让群众吃亏。”在党的群众路线教育实践活动中,我们要把群众的利益作为工作的出发点和落脚点,把群众的满意作为工作的判断标准,一心想着群众,一切为了群众,始终坚持一切为了群众、诚心诚意为群众谋利益,时刻把人民群众的利益放在首位,努力为群众多办实事、多解难事、多做好事。

  学习杨善洲精神树立“务实”作风,树立正确的价值观和事业观

  “务实”是群众路线的本质特征,更是在新的历史条件下改进作风的重要任务。在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质,要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以杨善洲同志为镜子,树立正确的价值观和事业观,牢牢把握作风建设这个主要任务,集中解决“四风”问题,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,进一步明确工作思路,增强事业心和责任感。

  首先,学习杨善洲同志“我最喜欢的还是‘优秀共产党员’这个称呼”的价值观。杨善洲同志始终坚持无私奉献,真正做到了利为民所谋,他说“共产党人不是要做官,而是要为人民谋福祉”,不管做多大的官,都是在为人民服务,只有随时把心和群众连在一起,才是一个称职的干部。“我是共产党员,哪能光想着自己?把自己的家搞得富丽堂皇,别人却过着艰难的日子,那么,我们常说的‘为人民服务’,不就成了骗人的假话了吗?”他是这样说的,也是这样做的。在位时他没有为自己置办像样的家产,没有用权“照顾”家人,退休之后,又婉拒了在省城安居的优厚待遇,毅然投身贫困山区创建大亮山林场,为的就是践行的庄严承诺。在党的群众路线教育实践活动中,我们要学习杨善洲同志全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉实践共产党人的人生价值和精神追求,坚定共产主义信仰,坚守共产党人的精神家园。

  其次,学习杨善洲同志“共产党员的身份永不退休”的事业观。有人问杨善洲,放着好日子不过,何必自讨苦吃?他说:“入党时我们都宣过誓,干革命要干到脚直眼闭,现在任务还没有完成,我怎么能歇下来?如果说共产党人有职业病,这个病就是‘自讨苦吃’。”杨善洲的日历上几乎没有节假日,加班加点对他来说是家常便饭,每天工作十几个小时,再苦再累他总有使不完的劲。和杨善洲一起办林场的职工说,看见杨书记吃苦在前、事事带头,所以再苦再累大家都愿意跟着他干。在党的群众路线教育实践活动中,我们要像杨善洲同志那样以正确的事业观干事,鞠躬尽瘁、不懈奋斗,始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情,把全部心思和精力用在干事创业上,在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任,做到身先士卒,率先垂范。

  学习杨善洲精神端正“清廉”形象,树立正确的地位观和权力观

  “清廉”是群众路线的基本要求,更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题。群众路线是干部密切联系群众的纽带,干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用,干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重要的作用。在党的群众路线教育实践活动中,我们要对照杨善洲同志的高尚情操,树立正确的地位观和权力观,查找廉洁自律方面的差距,反思自己在公平处事、公正用权、公道用人、遵守纪律、清正廉洁等方面存在的不足,始终做到自重、自省、自警、自励。

  首先,学习杨善洲同志“共产党的干部,就是不能搞特殊”的地位观。杨善洲同志“放下官架子,甘当普通人;不做救世主,甘当铺路人”,他说:“凡是要求职工办到的事情,我带头办到,与全体职工同吃、同住、同劳动。”杨善洲同志走出家乡多年担任保山地委书记,但他依然是群众心中那个朴实的农村娃,下乡时帮群众收过稻插过秧,帮路过的赶马人钉过马掌,教工地上的年轻人打过石头,亲自下田示范推广“三岔九垄”插秧法……他坚持艰苦奋斗,始终做到当官不摆谱,被群众亲切地称为“草帽书记”、“草鞋书记”、“泥腿书记”。在党的群众路线教育实践活动中,我们学习杨善洲同志的地位观,必须充分认识到领导干部的地位只能意味着责任,而绝不意味着自己比别人、比老百姓高人一等,要坚持以人为本,执政为民。

  其次,学习杨善洲同志“我手中的权力是党和人民赋予的,只能用来为人民服务”的权力观。杨善洲同志终生做到了“为自己办事的后门紧锁着,为群众排忧解难的前门敞开着”。杨善洲深知,共产党的官,是人民的公仆;手中的权力,是人民给的,是用来为老百姓造福的;权力越大,责任越重;职位越高,越要为人民多办事。杨善洲同志说:“公家派车给我,是为了工作,公车私用,同样是滥用职权。滥用职权,最容易伤到老百姓的心!”在党的群众路线教育实践活动中,我们要学习杨善洲同志那样以正确的权力观用权,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,常怀敬畏之心,自觉接受监督,不断增强辨别是非和抵制诱惑的能力,做到职权不滥用,公正处事、公道用人,克己奉公、清正廉洁,坚决扫除享乐主义和奢靡之风。

发布时间:2014年02月21日 16:11 来源:云南日报 编辑:秦越 打印