吉林日报评论员：两手抓 两不误 两促进

　　开展教育实践活动的目的不在于“办活动”，而在于从严治党，在于改作风、办实事、谋发展。我们要把开展好活动同做好当前各项工作紧密结合起来，有力推动省委各项重大部署的落实，做到两手抓、两不误、两促进。

　　要开展好教育实践活动，必须树立起“一盘棋”的观念。助经济发展、促民生改善一直是作风建设的重要目的之一，同时，只有让群众感受到教育实践活动实实在在的成效，才能赢得群众的信任和支持，从而迸发出促进和推动各项工作的不竭精神力量，因此，要把活动和工作紧密联系起来，绝不能将二者割裂开来甚至对立起来。如果脱离实际工作单纯地开展活动，教育实践活动就是无源之水，就会成为形象工程；如果将活动丢在一旁，只顾埋头干活，不顾群众需求，工作就会偏离正确轨道，不会有大的成效。

　　可以说，两手抓、两不误、两促进，是做好第二批教育实践活动的刚性要求。参加活动的各地区各部门各单位要把开展活动与全面贯彻党的十八届三中全会、省委十届三次全会精神紧密结合起来，与推动经济社会发展紧密结合起来，做到统筹兼顾，既要把教育实践活动搞得扎扎实实，也要将各项工作做得有声有色。特别是今年经济形势严峻复杂，经济发展的压力非常大，我们必须要牢牢把握稳中求进的总基调，在开展活动时多一些实践安排，在谋划工作时多一些活动配套，以优良的作风、过硬的本领赢得群众的信任和支持，以教育实践活动的实际成效为经济社会发展提供强大动力。

　　行动受观念的主导和支配，要做到两手抓、两不误、两促进，首先认识要到位。一方面要充分认识教育实践活动的重要性，充分认识作风转变对民生改善、经济发展的重要意义，杜绝轻视思想、观望心理、敷衍态度。另一方面，要认清开展教育实践活动与做好各项工作的统一性，坚持一切工作都围绕中心、服务大局，那种脱离实际、脱离工作，将教育实践活动和经济社会发展搞成“两张皮”的思想和做法，必须及时纠正。

　　要做到两手抓、两不误、两促进，一定要从实际出发，进一步加强活动的针对性和时效性。广大党员干部要将查摆出来的问题、找出的差距在实际工作中及时修正，真正把心思放在事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，着力解决群众最盼、最急、最难的问题。同时，把群众在活动中激发出来的热情，转化为深化改革发展的动力，大力推动“五大发展”，突出抓好工业经济、农业生产、项目建设、招商引资、民营经济发展、特色城镇化建设等重点工作。要坚持改革创新，突出抓好全面深化改革各项任务，搞好与国家政策的衔接，积极稳妥推进各项改革，务求取得预期成效。