青海省第二批教育实践活动各市州陆续开展动员部署 以作风建设的实际成效取信于民

　　青海省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批动员会议召开后，参加第二批教育实践活动的各市州迅速行动、周密安排，相继召开动员部署会议，实现良好开局。

　　第二批教育实践活动涉及范围广、领域宽，涉及的矛盾和问题更具体，与群众联系更紧密。活动启动前，我省8个市州高度重视，提前统筹谋划，及时组织党员干部认真学习领会中央和省委有关文件精神，组建教育实践活动领导小组及其办公室，明确领导责任，对本地区开展教育实践活动进行深入研究部署。各市州围绕中央和省委部署，牢牢把握总体要求，结合自身实际，分别研究制定了有针对性的活动实施方案，精心设计活动形式，为教育实践活动顺利开展作了认真的准备工作。

　　各市州坚持主题不变、镜头不换，把握目标任务，注重衔接带动，加强分类指导，确立问题导向，实行开门搞活动，着力解决“四风”问题、解决关系群众切身利益问题、解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

　　西宁市提出了“1346”的教育实践活动载体，即“一个总抓手”：聚焦问题转作风、五城联创惠民生、社会保障促公平、深化改革助发展。“三项建设”：服务型基层党组织建设、党员队伍建设、清廉西宁建设。“提升四种能力”：调研决策能力、执行落实能力、为民服务能力、致富服务能力。“开展六大行动”：简政放权行动、大气和水污染治理行动、拆违打非行动、稳控物价行动、畅通交通行动、美丽村镇建设行动。

　　海西蒙古族藏族自治州提出以“改进作风抓基础、促发展，联系群众抓民生、促团结，反腐倡廉抓风气、促纯洁，凝聚起奋力推进‘四个海西’建设、率先全面建成小康社会的正能量”为实践载体。

　　海北藏族自治州坚持开门搞活动，各级党组织将通过确定“开放日”、召开座谈会、设立意见箱、开通服务“热线”、在州县电视台和祁连山报开设专栏、接受电视和报刊专访以及QQ群、微信等多种有效形式和渠道，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督。

　　黄南藏族自治州要求各级党组织紧密结合州情实际，突出黄南特色，以深化经常性密切联系群众活动、深化民族团结进步先进区创建活动、深化法治黄南建设活动、深化发展环境优化活动四项 “自选动作”，丰富教育实践活动内容，确保活动取得实实在在的成效。

　　海东、海南、玉树、果洛等市州从实际出发，坚持发扬整风精神，发挥“一把手”作用，坚持分类指导、上下联动、从严要求，重点解决市州、县区、乡镇（街道）领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。

　　为确保第二批教育实践活动严格落实中央和省委的要求，方向明、措施实、效果好地全面推进，省委派出4个督导组，负责全省8个市州教育实践活动的督导工作，督导范围延伸督导到县，全程督导各地区教育实践活动。