西藏日报评论员：领导带头 先行一步 履行责任

　　西藏自治区开展第二批党的群众路线教育实践活动，比起第一批教育实践活动涉及的单位和人员来说，范围更广、领域更宽、数量更大，同群众联系更直接、更密切，涉及的矛盾和问题更加具体尖锐，任务也更加艰巨。那么，第二批教育实践活动能否健康顺利进行、能否取得预期成效，关键还是要看各地（市）党委的示范带头作用发挥得如何。

　　扎实开展好第二批教育实践活动，我区各地（市）党委主要负责人一定要带好头。中央在开展教育实践活动中一再强调坚持领导带头。这就是说，各级领导干部不仅是教育实践活动的组织者，也是活动的参与者，直接关系到教育实践活动取得成果的大小，能否达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标要求。因此，作为一个领导干部，首先要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到中央和自治区党委的决策部署上来，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，身先士卒，做出好榜样，释放正能量。

　　扎实开展好第二批教育实践活动，我区各地（市）党委主要负责人一定要承担起第一责任人的责任。要紧紧把活动抓在手上，投入足够的时间和精力，带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。在这方面，自治区党委常委率先垂范，把教育实践活动摆在突出位置，全面贯彻中央要求，紧密结合西藏实际，坚持规定动作做到位、自选动作创特色，实行“4+2”，着力解决“四风”、“两问题”，取得了明显成效，也为全区作出了很好的表率。

　　因此，领导干部要自觉把自己摆进去，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，要用好的作风组织开展教育实践活动，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，把领导带头贯穿始终，积极去影响和带动其他干部和广大党员，努力形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

　　扎实开展好第二批教育实践活动，我区各地（市）党委一定要在抓好本级班子教育实践活动的同时，抓好本地区教育实践活动。要突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口行业、服务行业，注重抓好乡镇（街道）、村（社区）等与群众联系密切的基层组织，结合我区基层党员干部实际，聚焦“四风”、“两问题”、“一薄弱”，着力整治大手大脚、奢侈浪费，脱离群众、门难进、脸难看、事难办，心浮气躁、漂浮虚夸、工作不实等突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。在此基础上，各乡镇（街道）党（工）委主要抓好班子自身的教育实践活动，负责组织村、社区等基层组织和党员的教育实践活动，进一步密切党群干群关系；各行政村（居委会）党支部要负责具体责任，与驻村工作队一起，组织村组党员、入党积极分子开展好教育实践活动。其中，党员领导干部要建立活动联系点，力争把联系点建成示范点，指导推动第二批教育实践活动的开展。

　　古人云：“教者，效也。上为之，下效之。”我区各地（市）党委负责人一定要带好头，增强群众观念，进一步贯彻落实好习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和俞正声主席“依法治藏、长期建藏”的指示要求，统一思想、振奋精神，改革创新、扎实工作，切实开展好第二批教育实践活动，为奋力推进西藏跨越式发展和长治久安、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而作出不懈努力。